【題目】讀某區(qū)域圖(如下圖所示),結合所學知識,回答下列問題.
(1)圖中字母所代表的地理事物的名稱是A________,B________,M________,N________。
(2)M區(qū)域是玉米的集中產區(qū),被稱為中國的“玉米帶”.如果借鑒美國“玉米帶”的經驗,該地的發(fā)展策略是________
(3)圖示區(qū)域的原油、木材、汽車、造船工業(yè)在全國具有顯著優(yōu)勢,其主要有利條件是______。
【答案】大興安嶺 長白山 松嫩平原 三江平原 ①增加單位面積產量,提高糧食總產量.②實現(xiàn)機械化生產,提高勞動生產率.(或大力推廣現(xiàn)代技術,提高勞動生產率和商品率).③科技興農,發(fā)展現(xiàn)代農業(yè).(或走現(xiàn)代農業(yè)之路,促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展).④控制人口增長 石油、煤炭、鐵礦、森林等資源豐富.水陸交通便利
【解析】
本題考查的是東北地區(qū)等相關知識,需要識記的是東北地區(qū)主要的地理事物、農業(yè)以及工業(yè)等相關知識。
(1)讀圖可知:圖中字母所代表的地理事物的名稱是A是東北——西南走向的大興安嶺,B是長白山,M是松嫩平原,N是三江平原。
(2)讀圖可知:M區(qū)域是玉米的集中產區(qū),被稱為中國的“玉米帶”.如果借鑒美國“玉米帶”的經驗,該地的發(fā)展策略是①增加單位面積產量,提高糧食總產量.②實現(xiàn)機械化生產,提高勞動生產率.(或大力推廣現(xiàn)代技術,提高勞動生產率和商品率).③科技興農,發(fā)展現(xiàn)代農業(yè).(或走現(xiàn)代農業(yè)之路,促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展).④控制人口增長。
(3)圖示區(qū)域的原油、木材、汽車、造船工業(yè)在全國具有顯著優(yōu)勢,其主要有利條件是石油、煤炭、鐵礦、森林等資源豐富.水陸交通便利。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分為我國“三江源自然保護區(qū)”,讀圖回答下列問題。
(1)三江源地區(qū)是 、 、 的源區(qū),被榮譽為“中華水塔”。
(2)從日照和溫差等條件,分析雅魯藏布江谷地農產品品質優(yōu)良的原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列各題。
(1)圖中A是________地區(qū),B是________地區(qū),A、B兩區(qū)以秦嶺、________為界。A、B兩區(qū)的分界線劃分的主導因素是________。
(2)圖中C是________地區(qū),D是________地區(qū)在C、D兩區(qū)的交界線處有________山、________山和________山。
(3)A和D兩區(qū)的分界線劃分的主導因素是________。C和其他三個地區(qū)分界線劃分的主導因素是________。
(4)A地區(qū)的氣候類型是________,D地區(qū)的氣候特征是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國長江三角洲圖”,回答相關問題。
(1)長江三角洲地區(qū)包括 市, 省的南部和 省的北部;該地區(qū)地理條件特點是 .
(2)長江三角洲地區(qū)位于 ,瀕臨 和 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“俄羅斯東部地區(qū)略圖”回答問題
(1)鄂畢河發(fā)源于我國新疆,縱貫西西伯利亞平原,注入北冰洋,圖示反映該河中下游地區(qū)地理特征有哪些?
(2)該地區(qū)南部人口密度相對較高,解釋其地理原因?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以下是“中國遼中南工業(yè)區(qū)圖和德國魯爾區(qū)圖”,讀圖完成下列各題。
【1】據圖分析,兩工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)的共同優(yōu)勢是( )
A. 石油豐富 B. 水能豐富 C. 鐵礦豐富 D. 煤炭豐富
【2】從圖中看,兩工業(yè)區(qū)鋼鐵工業(yè)生產的共同運輸方式是( )
A. 海洋運輸 B. 管道運輸 C. 鐵路運輸 D. 航空運輸
【3】當前,遼中南工業(yè)區(qū)在資源開發(fā)利用中最突出的問題是( )
A. 森林資源銳減 B. 勞動力資源短缺
C. 土地資源減 D. 礦產資源日趨枯竭
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】查一查:讀列車時刻表,查找以下問題
(1)查找北京到上海的三趟列車途中所需要的時間:T13次________;T21次________;T1461次________。
(2)根據上面查到的結果判斷:速度最快的車次是________;速度最慢的車次是________。
家住北京的王大媽要去上海探親,希望第二天10點之前到達,應該乘坐________次列車,北京距離上海________千米;如果她要去南京探親,應乘坐________次列車,南京距離上海________千米,距離北京________千米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,根據所學地理知識完成本題.
材料一:京津冀地區(qū)圖(如下圖)
材料二:2014年3月26日河北省出臺推進新型城鎮(zhèn)化意見.河北省將充分發(fā)揮保定和廊坊首都功能疏解及首都核心區(qū)生態(tài)建設的服務作用.據悉,京津冀三地已經達成共識,初步確定將河北省保定市作為“政治副中心”的首選地.保定市作為畿輔節(jié)點城市,利用地緣優(yōu)勢,謀劃建設集中承接首都行政事業(yè)等功能疏解的服務區(qū)
(1)北京是全國的中心、中心
(2)北京市周圍的省級行政區(qū)有省、市
(3)圖中的高鐵名稱現(xiàn)在是高鐵
(4)根據圖中的比例尺量算出從北京(五角星中心)到保定的實地距離約 千米
(5)北京市城市人口過多、人口增長速度太快可能產生一系列社會、經濟、資源、環(huán)境問題.請你列舉一點。
(6)河北省的糧食作物主要是、玉米,耕地類型主要是。
(7)唐代詩人白居易:“三月無雨旱風起,麥苗不秀多黃死”.白居易描寫的這種自然災害是我國北方地區(qū)的災害
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某海上救援隊在圖中甲點時,收到一捕撈船的求救信號,得知輪船遇難地點在(20°S,160°W)。結合圖,完成下面小題。
【1】在圖中表示遇難輪船所在位置的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】救援隊搜救方向是 ( )
A. 東北 B. 東南 C. 西南 D. 西北
【3】遇難輪船所在的半球位置是 ( )
A. 東半球 南半球 B. 東半球 北半球
C. 西半球 南半球 D. 西半球 北半球
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