下列我國不同地區(qū)的小朋友對各自地方的描述正確的是(  )
A、海南小朋友說:我們這里緯度低,全部位于熱帶B、山西小朋友說:我們這里黃金多,有“烏金之鄉(xiāng)”的美稱C、黑龍江小朋友說:我們這里緯度高,夏天里全國本地最涼快D、四川小朋友說:我們這里生長的蘋果又大又紅,好吃得很
分析:根據(jù)地理位置及緯度位置判定選項.
解答:解:海南省的全部,廣西壯族自治區(qū),廣東省,云南省,臺灣省的南部屬于熱帶,故A正確.
山西省是我國的能源大省,主要能源礦產(chǎn)為煤炭,有“烏金”之稱,故B錯誤.
緯度高不一定溫度低,海拔也是影響溫度的因素,比如青藏高原,常年積雪,故C錯誤.
蘋果是溫帶水果,四川省位于亞熱帶地區(qū),故D錯誤.
故選:A.
點評:主要考查緯度及地理位置對生活的影響,屬于基礎題,學生應根據(jù)地理位置及緯度位置差異分析作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

小云和她的同學暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游,開學后,大家對旅游的景點進行了介紹.以下是幾個人的話,請根據(jù)圖文資料,完成下列問題.
小云:領略了雪域高原的神奇,布達拉宮的雄
偉壯觀.
小軍:奔馳在美麗的草原上,牛羊好似珍珠撒,
蒙古包就像白蓮花.
小剛:飽覽了一望無際的麥田,聞到收獲的氣息.
小紅:徜徉于青山碧水,魚米之鄉(xiāng).
小蘭:看到了千溝萬壑,支離破碎的景觀.
(1)小云所說的“雪域高原”指的是
青藏
青藏
高原,圖中代表的字母是
A
A

(2)小軍看到的美麗草原是
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原,對這個高原地表特征的描述,正確的是
B
B

A.雪山連綿   B.地面平坦   C.地形崎嶇    D.千溝萬壑
(3)小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的
C
C
(用字母表示),小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的
E
E
(用字母表示),兩地的耕地類型差別很大,大致以
秦嶺
秦嶺
( 山脈)--
淮河
淮河
( 河流 )一線為界.
(4)小蘭看到的是
黃土
黃土
高原,圖中代表的字母是
B
B

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科目:初中地理 來源: 題型:

不同地區(qū)的自然和人文地理特點差異很大,下列敘述與我國南方地區(qū)相符的是(  )
A、民居屋頂坡度較小,墻體較厚B、河流流量小,汛期短,泥沙含量大C、水運是當?shù)厝藗兂S玫囊环N運輸方式D、當?shù)氐囊恍﹦》N,如梆子、秦腔,唱腔高亢

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科目:初中地理 來源: 題型:

小云和她的同學暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游,開學后,大家對旅游的景點進行了介紹.以下是幾個人的話,請根據(jù)圖文資料,完成下列問題.
材料一:
小云:領略了雪域高原的神奇,布達拉宮的雄偉壯觀.
小軍:奔馳在美麗的草原上,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花.
小剛:飽覽了一望無際的麥田,聞到收獲的氣息.
小紅:徜徉于青山碧水,魚米之鄉(xiāng).
小蘭:看到了千溝萬壑,支離破碎的景觀.
材料二:圖1
精英家教網(wǎng)
(1)小云所說的“雪域高原”指的是
 
高原,圖中代表的字母是
 

(2)小軍看到的美麗草原是
 
高原,對這個高原地表特征的描述,正確的是
 

a.雪山連綿    b.地面平坦    c.地形崎嶇    d.千溝萬壑
(3)小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的
 
(用字母表示),小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的
 
(用字母表示),兩地的耕地類型差別很大,大致以
 
( 山脈)--
 
( 河流 )一線為界.
(4)小蘭看到的是
 
高原,圖中代表的字母是
 
,請簡要分析形成這種地表景觀的自然和人文原因.
(5)圖2是沿A、B、C三個地區(qū)做出的地形剖面圖,該圖反映了我國的地勢特點是
 
,
 

(6)下列詩句能夠正確反映該特點的有
 
(多選)
a.大江東去浪淘盡     b.恰似一江春水向東流   c.滾滾長江東逝水     d.春來江水綠如藍.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下列四幅我國不同地區(qū)的景觀圖,回答問題。

【小題1】四幅景觀與可能所在的省區(qū)對應正確的是
A.①圖—浙江B.②圖—新疆C.③圖—廣西D.④圖—云南
【小題2】四幅景觀圖所在地區(qū)水土流失最為嚴重的是
A.①圖B.②圖C.③圖D.④圖

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年山東省濰坊市八年級下學期期中質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀下列四幅我國不同地區(qū)的景觀圖,回答問題。

【小題1】四幅景觀與可能所在的省區(qū)對應正確的是

A.①圖—浙江B.②圖—新疆C.③圖—廣西D.④圖—云南
【小題2】四幅景觀圖所在地區(qū)水土流失最為嚴重的是
A.①圖B.②圖C.③圖D.④圖

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