該防空識(shí)別區(qū)南北跨緯度（　�。�
A、7°22′
B、3°13′
C、8°26′
D、6°27′
考點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題：
分析：由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置．在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)W表示；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)S表示．
解答： 解：讀圖可知，該防空識(shí)別區(qū)最南部緯度為24°45′N，最北部緯度為33°11′，該防空識(shí)別區(qū)南北跨緯度為33°11′-24°45′=8°26′，選項(xiàng)C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是經(jīng)緯度的判讀及計(jì)算，讀圖計(jì)算回答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

乘火車從北京到上海，想在上午正好干到上海，應(yīng)該乘坐（　　）
A、D311B、D312
C、G3D、G4

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該圖反映亞洲地勢(shì)東西方向變化的特點(diǎn)是（　�。�
A、西部高、東部低
B、中部高、東西兩側(cè)低
C、東西低、南北高
D、四周高、中部低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

導(dǎo)致該圖問(wèn)題的原因是（　　）
A、人們喜食小魚(yú)B、過(guò)度捕撈
C、海洋污染D、氣候的變化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖“經(jīng)緯網(wǎng)”，完成下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖中A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：
A：
 

B：
 

（2）判斷A在C的
 
（方向），A在D的
 
（方向）．
（3）A、B、C、D四點(diǎn)所在的緯線圈最長(zhǎng)的是
 
點(diǎn)．
（4）A點(diǎn)位于
 
（南或北）半球，B點(diǎn)位于
 
（高、中、低）緯度地區(qū)，D點(diǎn)位于
 
（東或西）半球．
（5）A、C兩地有太陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
 
 地，B、D兩地大氣溫度較高的是
 
地．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)圖中A點(diǎn)經(jīng)緯度的敘述，正確的是（　�。�
A、20°W，20°S
B、20°W，20°N
C、20°E，20°S
D、20°E，20°N

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)多地多次發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們生產(chǎn)、生活帶來(lái)極大的危害，改善環(huán)境的呼聲日益高漲．下列行為中，能降低或緩解霧霾天氣的是（　�。�
①增加城市綠地
②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)
③大力推廣家庭小汽車的使用
④大力倡導(dǎo)步行活乘公交車上下班
⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田．
A、①②③B、①②④
C、②③⑤D、①④⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該地區(qū)的河流主要注入（　�。�
A、太平洋B、大西洋
C、北冰洋D、印度洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中四個(gè)大洲，表示南美洲的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案