【題目】春節(jié)期間,哈爾濱冰天雪地,三亞卻春意盎然。造成此時我國南北自然景觀差異的主導因素是( 。
A.地形因素
B.海陸位置
C.緯度位置
D.人類活動
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小玉姑娘住在鼎湖山的山腳,該位置與鼎湖山最高峰雞籠山頂(約1000米)的相對高度是800米,求小玉姑娘所住位置的海拔( 。
A.300米
B.200米
C.600米
D.700米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北方地區(qū)圖”,回答下列問題。
(1)山脈A、B、C之間地形區(qū)是 ;該地區(qū)目前已成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地,不過,由于過度開發(fā),當?shù)貪竦孛娣e銳減,生態(tài)環(huán)境惡化,當?shù)卣扇⊥烁濕的措施以保護環(huán)境,請你說說采取該措施的意義 。
(2)山脈D以東的地形區(qū)是 ,該地區(qū)最常見的自然災害是 ,解決這個問題的根本措施是 。
(3)山脈D以西的地形區(qū)是 ,該地地表最突出的特征是 ,形成這一特征的原因是 。
(4)圖中甲所在的區(qū)域?qū)儆谖覈拇蟮乩韰^(qū)域中的 ,乙所在的區(qū)域?qū)儆谖覈拇蟮乩韰^(qū)域中的 。
(5)北方地區(qū)于乙所在區(qū)域之間的分界線是 一線,就溫度帶來說,該線的南側(cè)屬于 ,該線的北側(cè)屬于 ;就干濕狀況來說,該線的南側(cè)屬于 ,該線的北側(cè)屬于 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖中信息和你所學知識,回答下列問題。
(1)圖中數(shù)字①②③④對應的緯線中代表北回歸線的是 ,代表南極圈的是 。③是五帶劃分中熱帶和 帶的分界線。
(2)從晝夜狀況看, ①線以北的地區(qū)有 現(xiàn)象。從陽光照射狀況看,②③之間有陽光 現(xiàn)象。
(3) 圖中A與B所在大洲的分界線是____________運河,C與E所在大洲的分界線是____________運河。
(4) 圖中F是_________洋,該大洋周圍多火山、地震,原因是__________________
_____________________________________________________________________。
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【題目】讀南方地區(qū)簡圖,回答下列問題。
(1)南方與北方的重要分界線A是________山脈,同時也是800毫米年等降水量線通過的地方,該山脈南側(cè)降水量多于北側(cè),是因為南側(cè)位于夏季風的________(“迎風坡”或“背風坡”);有“紫色盆地”之稱的B是________盆地,其內(nèi)部的________平原農(nóng)業(yè)發(fā)達,被稱為“天府之國”。
(2)C為________高原,地形崎嶇,石灰?guī)r分布廣泛,其中________省是中國少數(shù)民族最多的省級行政區(qū);D為________(城市),別稱“羊城”,為廣東省省會,是珠江三角洲區(qū)域的中心城市,通過從境外引進資金、技術(shù)與管理模式,該區(qū)域的外向性經(jīng)濟得到迅猛發(fā)展。
(3)南方地區(qū)的長江三角洲區(qū)域,農(nóng)業(yè)歷史悠久,是舉世聞名的“魚米之鄉(xiāng)”,簡述長江三角洲區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的自然條件。 、 (至少寫出兩點)。
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【題目】從事平面設(shè)計工作的一位設(shè)計師,用具有地方特色的文化元素,為臺灣省、上海市、重慶市和云南省設(shè)計了獨有的“!弊帧Wx圖,完成下列各題。
【1】四幅圖與省級行政區(qū)的全稱、簡稱對應正確的是( )
A. 甲——臺灣省——灣 B. 乙——上海市——滬
C. 丙——重慶市——黔 D. 丁——云南省——贛
【2】甲地的火鍋以麻辣著稱,該口味特點與當?shù)氐模?)
A. 氣候寒冷有關(guān) B. 水產(chǎn)豐富有關(guān)
C. 氣候濕熱有關(guān) D. 海拔高有關(guān)
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【題目】暑假期間濟南市某學校八年級地理興趣小組的學生赴圖示區(qū)域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”。小組成員通過沿途觀察記錄,積累了大量的地理信息資料,收獲頗豐。
(1)第一站從濟南出發(fā)乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地處B山脈。該山脈是我國一條重要的地理分界線。你能說出它是哪些地理分界線嗎?(至少兩條)
(2)第二站領(lǐng)略了巍峨的山地風光,參觀了革命先輩戰(zhàn)斗過的地方后,前往壺口瀑布。親眼看見黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣勢。你能根據(jù)提供的圖示信息說明黃河在流經(jīng)哪個地段后泥沙含量大增嗎?主要原因是什么?
(3)第三站越過黃河,進入陜西省前往革命圣地——延安。在去延安的途中,同學們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長比較茂密,與他們的想象有很大的反差。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量有了明顯的改善和提高。你知道當?shù)氐娜藗儾扇×四男┲卫砗透纳频拇胧﹩?(至少兩條)
(4)第四站從延安南行至陜西省省會西安。西安南依A (山脈)。我國有多條重要的地理分界線經(jīng)過該山脈。
(5)返程從西安乘火車返回濟南,完成本次的“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”。返回途中經(jīng)過的省級行政中心是 。
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【題目】讀我國人口分布圖,完成下列各題
(1)A表示黑龍江省的_________市,B是云南省的________縣.這條線是我國人口地理分界線,以這條線為界,__________ 地區(qū)人口密度大,________地區(qū)人口密度小。
(2)我國是世界上人口_______的國家,實行___________是我國一項基本國策。
(3)我國共有____個少數(shù)民族,少數(shù)民族主要分布在______、________、______等邊疆地區(qū),在少數(shù)民族聚居地,實行民族區(qū)域自治,我國共有_______、______、_______、______、_____五個自治區(qū)。
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