以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況（　�。�
A、①B、②C、③D、④
考點：六大板塊及其示意圖
專題：
分析：德國科學家魏格納在偶然翻閱世界地圖時發(fā)現(xiàn)：大西洋的兩岸--歐洲和非洲的西海岸遙對南北美洲的東海岸，輪廓非常相似，這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進部分湊合起來，他堅信這不是巧合，便順著這條思路研究下去，后來提出了大陸漂移假說．
解答：解：大陸漂移假說認為，地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍．大約兩億年前，泛大陸開始破裂，碎塊像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠．距今大約兩三百萬年前，形成現(xiàn)在七大洲，四大洋的基本面貌，圖①表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況．
故選：A．
點評：該題考查世界的海陸分布，讀圖解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到哪個位置時，我們學校的旗桿影子最長？（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中的少數(shù)民族主要分布在我國的（　�。�
A、新疆維吾爾自治區(qū)
B、寧夏回族自治區(qū)
C、西藏自治區(qū)
D、內(nèi)蒙古自治區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

氣候要素主要是（　�。�
A、陰晴、冷暖B、降水、風向
C、干、濕D、氣溫、降水

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中B線穿過的大洲是（　�。�
A、歐洲、非洲、南極洲
B、歐洲、非洲、大洋洲
C、歐洲、亞洲、南極洲
D、南美洲、非洲、南極洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答：
（1）寫出圖中三點的經(jīng)緯度：
A．
 
 B．
 
 C．
 
；
（2）判斷圖中三點均在北半球還是南半球？
 
；
（3）判斷圖中A點在東半球還是西半球？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列地區(qū)中，目前沒有成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的是（　�。�
A、新疆南部B、環(huán)渤海地區(qū)
C、長江三角洲D、珠江三角洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“我國土地利用類型的構(gòu)成示意圖”，回答問題． 
（1）此圖說明我國土地資源類型
 
，但各類比例不盡合理．
（2）寫出圖中字母代表的土地類型．
A．
 
 C．
 

（3）從圖上可看出：我國
 
、
 
少，難利用土地多，后備土地資源不足，因此，把“十分珍惜和
 
每一寸土地，切實保護
 
”作為一項基本國策．

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科目：初中地理 來源： 題型：

喜馬拉雅山脈的形成是由于（　　）
A、亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓
B、亞歐板塊和非洲板塊相互擠壓
C、印度洋板塊與美洲板塊的張裂
D、印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓

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