讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是______
(2)北回歸線穿過我國四個(gè)省級行政區(qū)的簡稱是:臺(tái)、______、桂、______
(3)圖中線 II是我國地勢第______階梯與第______階梯分界線.
(4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是______
與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是______
(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:______.

解:觀察圖示可知:(1)中國地勢西高東低,呈階梯狀分布;(2)北回歸線自東向西穿過的省區(qū)有臺(tái)灣、廣東、廣西和云南;(3)地勢第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線;(4)黃土高原最嚴(yán)重的環(huán)境問題是水土流失;北方水土資源的配置狀況是地多水少,(5)呈階梯狀分布的特點(diǎn),使階梯交界處落差大,水流急,產(chǎn)生巨大的水能,故水電站多集中在階梯的交界地帶.
故答案為:
(1)西高東低,呈階梯狀分布; (2)粵,滇(云); (3)二,三;(4)水土流失嚴(yán)重,地多水少;
(5)位于階梯交界處,落差大,水流急,水能資源豐富.
分析:中國地勢西高東低,呈階梯狀分布.第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.地勢西高東低,呈階梯狀分布的特點(diǎn),使階梯交界處落差大,產(chǎn)生巨大的水能.我國南北方的分界線是秦嶺-淮河一線,北方水土資源的配置狀況是地多水少,而南方是水多地少.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國地勢三級階梯示意圖”,回答下列問題:

(1)我國地勢特點(diǎn)為
西高東低
西高東低
,呈階梯狀分布;
(2)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
昆侖
昆侖
山    B
橫斷
橫斷
山     C
嶺     D
大興安
大興安
嶺.
(3)我國是個(gè)多山的國家,山地和高原面積約占陸地總面積的60%.在暴雨作用下,山區(qū)易發(fā)生崩塌、
滑坡
滑坡
泥石流
泥石流
.這些山地災(zāi)害對當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全威脅很大;
(4)我國
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以上的貧困縣都分布在中西部山區(qū).你能說出山區(qū)人口貧困可能有哪些原因嗎?如果請你規(guī)劃設(shè)計(jì)開發(fā)山區(qū),你會(huì)提出哪些建議和開發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問題呢?
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國地形分布大勢圖”完成下列各題:
(1)在圖中所示的山脈中,分別列舉一個(gè)我國以下幾種走向的山脈
東西走向:
 
;南北走向:
 
;東北--西南走向:
 
;西北--東南走向:
 
;弧形山脈:
 

(2)列舉我國地勢三級階梯上的主要地形區(qū)名稱:第一級階梯:
 
高原;第二級階梯:
 
高原
 
盆地;第三級階梯:
 
平原.
(3)不同走向的山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國地形的
 
,這些山脈通常是某些地形區(qū)的分界線,如巫山山脈就是
 
盆地與
 
平原的分界線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國地勢三級階梯示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
 
山,B
 
山,C
 
嶺,D
 
嶺.
(2)我們可愛的家鄉(xiāng)--山東在我國的第幾級階梯,又以什么地形為主?所在的溫度帶和干濕區(qū)呢?

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Ⅰ線是我國的地勢第一階梯與第二階梯的分界線,請寫出該分界線一組山脈的名稱:
 

(2)圖中①、②所示的河流共同流經(jīng)的省級行政區(qū)有
 
.(填省級行政區(qū)簡稱)
(3)圖中①、②、③所示的河流的汛期按從長到短的順序依次排列為
 
(按數(shù)字代號排列).
(4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
 
.其治理的生態(tài)措施是
 

(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖所示為我國四大地區(qū)區(qū)域.讀圖,回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)依據(jù)
 
 
等自然資源,可將我國劃分為四大地理區(qū)域.
(2)秦嶺--淮河一線,將我國東部分成南方地區(qū)和北方地區(qū),1月
 
等溫線,
 
年等降水量線與該線基本吻合.
(3)圖中A是
 
(省級行政區(qū)名稱),地處
 
高原;B(省級行政區(qū))的行政中心是
 
市;連接A、B兩省級行政區(qū)的鐵路干線是
 

(4)圖中C(省級行政區(qū))位于我國地勢三級階梯中的第
 
級階梯.圖片中
 
(甲或乙)是適合在這里生長的動(dòng)物.

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