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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5 發(fā)展與合作 同步測(cè)試 題型:解答題
閱讀下列資料,完成各題。
材料一:4月14日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤在中國(guó)三亞舉行。這是南非加入金磚陣容后的首次峰會(huì)。金磚五國(guó)人口規(guī)模、經(jīng)濟(jì)總量和貿(mào)易總量分別占全球的40%、16%和15%,在世界上具有重要的地位。
材料二:世界海陸分布略圖。(斜線部分表示金磚國(guó)家)
(1)在圖中適當(dāng)位置補(bǔ)繪出缺少的大陸。
(2)如果將“金磚國(guó)家”根據(jù)地理位置分成兩類(lèi),你怎么劃分?(請(qǐng)寫(xiě)出你的分類(lèi)依據(jù)及各國(guó)所屬的類(lèi)別)。
(3)南非有些地方當(dāng)日照市多雨的月份也出現(xiàn)多陰雨天氣,少雨的月份也少雨。該地的氣候類(lèi)型可能是________。
(4)如右圖標(biāo)明了“金磚國(guó)家”在世界經(jīng)濟(jì)中的地位。請(qǐng)選擇一個(gè)國(guó)家簡(jiǎn)要說(shuō)明。
選擇國(guó)家:________ 說(shuō)明:________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.3 降水的變化與分布 同步測(cè)試 題型:填空題
測(cè)量降水量的基本儀器是 ________ 。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 自然資源概況 同步測(cè)試 題型:解答題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
材料一我國(guó)約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū),華北地區(qū)耕地約占全國(guó)耕地面積的40%,水資源總量約占全國(guó)的6%.
材料二漫畫(huà)“不同輩分的井深”
(1)材料一說(shuō)明我國(guó)資源存在的問(wèn)題是:資源分布________。
(2)材料二中漫畫(huà)反映的問(wèn)題是(_____)
A.人多力量大,打井深
B.人口急劇增加是水資源短缺的重要原因
C.人們打井的技術(shù)愈來(lái)愈先進(jìn)
D.地下水是使用最多的水資源
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 自然資源概況 同步測(cè)試 題型:選擇題
隨著人口的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,總超越來(lái)越少、甚至有可能枯竭的自然資源是( )
A. 土地資源 B. 氣候資源 C. 生物資源 D. 礦產(chǎn)資源
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 自然資源概況 同步測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)水資源和耕地分布的特點(diǎn)是
A. 南方地多水少 B. 南方地少水多
C. 北方地多水多 D. 北方地少水少
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科目:初中地理 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)欽州市2018年八年級(jí)秋季學(xué)期9月份月考地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,完成下列問(wèn)題。
我國(guó)各省級(jí)行政單位的人口柱狀圖
1.我國(guó)人口最多的省級(jí)行政區(qū)是( )
A. 新疆維吾爾自治區(qū)
B. 湖南省
C. 廣東省
D. 河南省
2.我國(guó)人口在1000萬(wàn)以下的省級(jí)行政區(qū)有( )
①內(nèi)蒙古自治區(qū)、诤D鲜 、畚鞑刈灾螀^(qū)、芮嗪J
⑤寧夏回族自治區(qū) ⑥香港特別行政區(qū)、甙拈T(mén)特別行政區(qū) ⑧臺(tái)灣省
A. ①③④⑤⑥⑧
B. ①②③④⑤⑥
C. ②③④⑤⑥⑦
D. ③④⑤⑥⑦⑧
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科目:初中地理 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)欽州市2018年八年級(jí)秋季學(xué)期9月份月考地理試卷 題型:選擇題
下列敘述中,不是因?yàn)槲覈?guó)人口過(guò)多帶來(lái)的影響是( )
A. 勞動(dòng)力短缺,兵源不足
B. 人口老齡化嚴(yán)重
C. 住房緊張,就業(yè)困難
D. 環(huán)境破壞嚴(yán)重,資源短缺
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科目:初中地理 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試地理試卷 題型:選擇題
下面四幅等高線圖中,表示山頂?shù)氖牵?)
A. B.
C. D.
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