請你從地理的角度解釋“南南合作”與“南北對話”的含義。

答案:略
解析:

由于發(fā)達(dá)國家大部分位于北半球,發(fā)展中國家則主要分布在南半球以及北半球的南部,因此常常用“北”表示發(fā)達(dá)國家,用“南”表示發(fā)展中國家。把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談叫做“南北對話”。

“南南合作”、“南北對話”是近年來頻繁出現(xiàn)在電視、報刊新聞中的兩個名詞,關(guān)心新聞的同學(xué)對它們一定不會陌生。這里要求從地理角度進(jìn)行解釋,實(shí)際上就是要弄清楚“南”“北”所表示的含義。如果借助于世界政治地圖,就能清楚地看出發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的地區(qū)分布特點(diǎn),于是就能發(fā)現(xiàn)“南”“北”兩字的含義。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題.
目前,世界上有20多個發(fā)達(dá)國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲;發(fā)展中國家有150多個,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲.在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”,把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”.
請你從地理的角度解釋這兩個名詞的含義.

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科目:初中地理 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理  七年級(上冊) 題型:043

理解“南南合作”“南北對話”的含義,從地理的角度解釋這兩個名詞的含義?

在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”;把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。請你從地理的角度解釋這兩個名詞的含義。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀材料,回答問題.
目前,世界上有20多個發(fā)達(dá)國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲;發(fā)展中國家有150多個,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲.在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”,把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”.
請你從地理的角度解釋這兩個名詞的含義.

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科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:材料分析題

閱讀材料,回答問題。
    目前,世界上有20多個發(fā)達(dá)國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲;發(fā)展中國家有150多個,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對話”,把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
請你從地理的角度解釋這兩個名詞的含義。
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