讀圖判斷，該地氣溫年較差約是多少℃（　�。�
A、15℃B、20℃C、25℃D、30℃
分析：觀察氣候資料圖時(shí)，可以先看橫坐標(biāo)軸，它表示月份，再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值．
降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，降水是估算各月長(zhǎng)方形柱狀的數(shù)值．
解答：解：氣溫年較差就是該地的最高月氣溫與最低月氣溫的差．結(jié)合圖示，該地氣溫年較差約為25℃-（-5℃）=30℃；結(jié)合選項(xiàng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查氣溫年較差的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖1世界年降水量分布圖，圖2某地氣候圖，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）讀圖1，在同一條等降水量線上，各點(diǎn)的降水量
 
．
（2）讀圖1，在南北回歸線附近，大陸東岸降水
 
（多或少）．
（3）讀圖1，中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)與大陸內(nèi)部年降水量相比，沿海地區(qū)降水
 
（多或少），影響降水的因素是
 
因素．
（4）讀圖1，赤道附近降水比兩極地區(qū)降水
 
（多或少），影響降水的因素是
 
因素．
（5）讀圖2，判斷該地位于
 
（北或南）半球．
（6）讀圖2，描述該地降水的特點(diǎn)是
 
．
（7）讀圖2，描述氣溫變化的特點(diǎn)是
 
．
（8）讀圖2，該地氣溫年較差約為
 
．
A、5℃B、10℃C、20℃D、30℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖1世界年降水量分布圖，圖2某地氣候圖，回答下列問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
（1）在同一條等降水量線上，各點(diǎn)的降水量
 
．
（2）讀圖1，在南北回歸線附近，大陸東岸降水
 
（多或少）．
（3）讀圖1，在中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)與大陸內(nèi)部年降水量相比，沿海地區(qū)降水
 
 （多或少），影響降水的因素是
 
 因素．
（4）讀圖1，赤道附近降水比兩極地區(qū)降水
 
（多或少），影響降水的因素是
 
因素．
（5）讀圖2，判斷該地位于
 
（北或南）半球．
（6）讀圖2，描述該地降水的特點(diǎn)是
 
．
（7）讀圖2，該地氣溫年較差約為
 
．
A、5℃B、10℃C、20℃D、30℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀圖1世界年降水量分布圖，圖2某地氣候圖，回答下列問(wèn)題

（1）讀圖1，在同一條等降水量線上，各點(diǎn)的降水量______．
（2）讀圖1，在南北回歸線附近，大陸東岸降水______�。ǘ嗷蛏伲�
（3）讀圖1，中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)與大陸內(nèi)部年降水量相比，沿海地區(qū)降水______（多或少），影響降水的因素是______因素．
（4）讀圖1，赤道附近降水比兩極地區(qū)降水______�。ǘ嗷蛏伲�，影響降水的因素是______因素．
（5）讀圖2，判斷該地位于______（北或南）半球．
（6）讀圖2，描述該地降水的特點(diǎn)是______．
（7）讀圖2，描述氣溫變化的特點(diǎn)是______．
（8）讀圖2，該地氣溫年較差約為_(kāi)_____
A、5℃B、10℃C、20℃D、30℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀某地各月平均氣溫曲線圖，完成19～20題。

19.讀圖判斷，該地氣溫年較差約是多少℃…………………（    ）

A.15℃         B.20℃   

C.25℃         D.30℃

20.判斷該地位于五帶中哪一帶……………………………（    ）

A.熱帶         B.北溫帶

C.寒帶         D.南溫帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案