下列是四幅地圖的比例尺，其中比例尺最大的是（　�。�
A、1：10000
B、1：50000
C、1：20000
D、1：100000
考點(diǎn)：比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系
專題：
分析：在圖幅相同的情況下比例尺越大，表示的內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)略；數(shù)字式比例尺大小的比較，分子為1，分母越大比例尺越小，反之則越大．
解答：解：數(shù)字式比例尺大小的比較，分子為1，分母越大比例尺越小，反之則越大，因此選項(xiàng)中A比例尺最大．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查比例尺的大小的比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列大陸中，面積最大的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然地理分界線主要是（　�。�
A、長(zhǎng)江B、黃河
C、北回歸線D、秦嶺--淮河一線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)地球基本數(shù)據(jù)的敘述，不正確的是（　�。�
A、赤道半徑是6371千米
B、地表的表面積約5.1億平方千米
C、地球的赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米
D、地球的平均半徑是6371千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)地圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、任何一幅完整的地圖都必須具備方向、比例尺、圖例和注記三要素
B、所有的地圖方向辨別的方法都是：上北下南，左西右東
C、地圖上表示城市的名稱，山脈高度等的文字，叫圖例
D、地圖中表示河流、道路等的符號(hào)，叫注記

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

甲圖是太陽(yáng)直射點(diǎn)一年當(dāng)中回歸運(yùn)動(dòng)示意圖，乙圖是地球公轉(zhuǎn)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題：

（1）讀圖乙可知，從北極上空看，地球自轉(zhuǎn)的方向是
 
（順或逆）時(shí)針，自轉(zhuǎn)周期是
 
．
（2）造成甲圖太陽(yáng)直射點(diǎn)一年當(dāng)中回歸運(yùn)動(dòng)的原因是
 
（自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)，甲圖太陽(yáng)直射點(diǎn)位于③點(diǎn)時(shí)，地球的位置對(duì)應(yīng)乙圖A、B、C、D中的
 
．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到乙圖所示D位置時(shí)，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖中的
 
（填序號(hào)①②③④），這一天正午我校旗桿的影子在一年中最
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該中學(xué)生的家鄉(xiāng)最有可能是（　�。�
A、地中海沿岸
B、非洲的撒哈拉沙漠
C、中國(guó)的山東半島
D、南美洲的亞馬孫河熱帶雨林

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀如圖兩幅民居圖（圖1）及我國(guó)四大地理區(qū)域圖（圖2），回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖所表示的房屋多出現(xiàn)在我國(guó)
 
地區(qū)，乙圖所表示的房屋多出現(xiàn)在我國(guó)
 
地區(qū)．（填寫區(qū)域序號(hào)）
（2）寫出圖中序號(hào)所代表的地理區(qū)域名稱：①
 
  ②
 
③
 
④
 

（3）圖中界線Ⅰ是我國(guó)重要的地理分界線
 
；界線Ⅱ與
 
毫米等降水量線大致吻合．
（4）區(qū)域①中，由A→B→C的景觀變化依次是：
 
→
 
→
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、棉花人均占有量超過(guò)世界平均水平
B、農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)有了很大發(fā)展
C、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件比較好
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)分布趨于合理

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同步練習(xí)冊(cè)答案