科目:初中地理 來源:江蘇省徐州市2011屆初中畢業(yè)、升學考試地理試題 題型:013
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科目:初中地理 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2011年中考文綜地理試題 題型:069
下圖為我國某高原局部地區(qū)的等高線示意圖,讀圖完成下列內(nèi)容。
(1)圖中等高線表示的是________(農(nóng)田利用形式),這一景觀的形成原因主要是該地形區(qū)有________、________的特點。
(2)圖示景觀從環(huán)境保護角度看,可以減輕________。
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科目:初中地理 來源:2015屆福建省泉州市八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是我國某地區(qū)的溫度帶劃分示意圖,讀圖回答下列問題。(8分)
(1)填出圖中數(shù)字代號所代表的溫度帶名稱。
① ② ③
(2)③溫度帶東部主要地形區(qū)是C (。┖虳 (。┧诘母咴捅本┧诘 平原。
(3)騎樓是城鎮(zhèn)沿街建筑,上樓下廊。騎樓下廊,即人行道。騎樓下的廊,遮陽又防雨,既是居室(或店面)的外廊,又是室內(nèi)外的過渡空間。騎樓建筑最有可能出現(xiàn)在①②③當中的 地。其主要自然原因是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
下圖是某地形區(qū)示意圖,圖中數(shù)字表示各點的海拔高度(單位:米),該地形區(qū)有兩個山峰。讀圖完成下列問題。
(1)繪出等高線地形圖。
(2)該地形區(qū)的走向大致是____________
(3)讀圖判斷下列說法正確的是( )
A.圖中最高峰的高度為600米 B.B處可能為山頂
C.從C處爬坡比從A處容易 D.B處氣溫明顯高于C處
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