【題目】苗族、彝族主要分布在我國(guó)的（　�。�
A.西南地區(qū)
B.西北地區(qū)
C.東北地區(qū)
D.東南地區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界氣候類型圖，回答下列問題．

（1）中國(guó)北京氣候應(yīng)用________圖表示，巴西亞馬孫平原氣候應(yīng)用________圖表示。（填字母）

（2）圖B氣候?yàn)?/span>_______，其特征________。

（3）圖D氣候在_______洲面積分布最廣，該洲中南部以________人種為主，該洲經(jīng)濟(jì)落后是因?yàn)?/span>________，該洲屬于中東的國(guó)家是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩國(guó)自然地理分布圖。完成下列各題。

(1)自然地理環(huán)境由氣候、地形、河流、植被、土壤等要素構(gòu)成,甲國(guó)自然地理分布圖中,圖例A、B、C所表示的自然環(huán)境要素是_______，其中圖例B分布區(qū)域的名稱是______.

(2)乙國(guó)自然地理分布圖所表示的自然環(huán)境要素是_________，F(xiàn)表示_______.

(3)甲乙兩國(guó)境內(nèi)地勢(shì)平緩的地區(qū)面積廣大,但兩國(guó)的墾殖指數(shù)(一國(guó)或一地區(qū)已開墾種植的耕地面積占土地總面積的百分比)都不是很高,試分析主要的自然原因。

甲國(guó):____________________________________________.

乙國(guó):____________________________________________.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】(2016·山東濟(jì)南中考)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作并不是平等的,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是(　)

A. 撒哈拉以南非洲的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中處于有利地位

B. 發(fā)達(dá)國(guó)家主要出口工業(yè)制成品,價(jià)格高,賺的錢多,使富國(guó)更富

C. 撒哈拉以南非洲的國(guó)家大量出口礦產(chǎn)、農(nóng)畜產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高

D. 發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南南合作”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀黃土高原圖，回答下面小題。

【1】造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為原因主要是

A. 地表裸露B. 降水集中且多暴雨

C. 黃土質(zhì)地疏松D. 人們不合理開墾、采礦、修路等活動(dòng)

【2】圖中山脈②是我國(guó)重要的地理分界線，以下敘述正確的是

A. 地勢(shì)階梯分界B. 半濕潤(rùn)、半干旱分界

C. 亞熱帶、暖溫帶分界D. 季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)南方地區(qū)略圖，回答下列問題。

（1）寫出下列地理事物的名稱：

海峽A______________，河流B_______________。

（2）成都和武漢緯度相近，冬季成都溫度卻要比武漢高，原因是____________。

（3）縱橫交錯(cuò)的山脈構(gòu)成我國(guó)地形的骨架，試寫出C山脈兩側(cè)地形區(qū)的名稱。

東側(cè)___________________，西側(cè)_____________________。

（4）10萬噸大米從武漢運(yùn)往廣州，選擇____運(yùn)輸方式更合理，理由是______。

（5）該區(qū)域水熱充足，植被常綠．在濕熱的環(huán)境下發(fā)育了_______（紅，黑）色的土壤。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列各題。

（1）圖中人口居世界第二位的國(guó)家A是 ，該國(guó)受—（夏 季風(fēng)、冬季風(fēng)）影響，降水量極不穩(wěn)定。右圖是該地區(qū) （1月、7月）的季風(fēng)圖，此時(shí)盛行風(fēng)向是從 洋吹向陸地，風(fēng)向?yàn)?/span> 。圖示風(fēng)向盛行時(shí)，正值該地區(qū) （旱、雨）季，此風(fēng)過強(qiáng)，易給該區(qū)域造成 （洪澇、旱）災(zāi)害 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】劃分地球上的五帶的主要依據(jù)

A．有無太陽的直射和斜射

B．有無明顯的四季變化

C．獲得太陽熱量的多少

D．有無極晝極夜

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與我國(guó)隔海相望的國(guó)家從北向南依次是

A．韓國(guó)、菲律賓、日本、馬來西亞、文萊、印度尼西亞

B．韓國(guó)、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞

C．韓國(guó)、日本、馬來西亞、菲律賓、文萊、印度尼西亞

D．韓國(guó)、馬來西亞、文萊、印度尼西亞、菲律賓、日本

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