【題目】讀下面兩幅圖,完成下列各題.
(1)從圖甲可以總結(jié)出我國水資源的空間分布特征_________,這與我國_________(氣候要素)的分布特征是一致的,造成這種分布差異的主要原因是_________.
(2)圖乙中,A地和B地大致以_________為分界線,該線兩側(cè)的土地類型雖然都是以耕地為主,但是B地以_________為主;圖中D地的土地利用類型是_________,其與B地分界線大致與我國_________mm等降水量線相吻合.
(3)農(nóng)業(yè)類型的分布與土地的分布密切相關,A、B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)類型主要是_________業(yè),但生產(chǎn)的主要農(nóng)作物缺差異明顯,B地主要糧食作物以_________為主,A地主要油料作物以_________為主.E地的農(nóng)業(yè)以_________為主,該地分布著我國著名的_________牧區(qū).
(4)我國水土資源搭配很不合理,主要表現(xiàn)在北方_________,這對我國北方農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響較大,也使的我國南方水資源的利用率很低,為此我們實施的_________工程,該工程的東線主要利用_________運河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺少嚴重的華北地區(qū).
(5)下圖漫畫中揭示了生活中水資源利用存在著___________和_________問題.
【答案】東南多西北少或者南多北少 降水 季風影響或者海陸位置 秦嶺-淮河 旱地 草地 400 種植 小麥 油菜 畜牧 西藏 土地資源多,水資源少 南水北調(diào) 京杭 水浪費 水污染.
【解析】
整體該題以讀“中國水資源分布圖”、“中國土地類型圖”、漫畫“水資源浪費”和“水資源的污染”為切入點,考查的是我國水資源的空間分布特征和原因,土地類型的分布、農(nóng)業(yè)類型的分布、水土資源搭配、水資源利用,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,從圖甲可以總結(jié)出我國水資源的空間分布特征東南多西北少或者南多北少,這與我國降水的分布特征是一致的,造成這種分布差異的主要原因是季風影響或者海陸位置 .
(2)讀圖可知,圖乙中,A地和B地大致以秦嶺-淮河為分界線,該線兩側(cè)的土地類型雖然都是以耕地為主,但是B地以旱地為主;圖中D地的土地利用類型是草地,其與B地分界線大致與我國400mm等降水量線相吻合.
(3)讀圖可知,農(nóng)業(yè)類型的分布與土地的分布密切相關,A、B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)類型主要是種植業(yè),但生產(chǎn)的主要農(nóng)作物缺差異明顯,B地主要糧食作物以小麥為主,A地主要油料作物以油菜為主.E地的農(nóng)業(yè)以畜牧為主,該地分布著我國著名的西藏牧區(qū).
(4)讀圖可知,我國水土資源搭配很不合理,主要表現(xiàn)在北方土地資源多,水資源少,這對我國北方農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響較大,也使的我國南方水資源的利用率很低,為此我們實施的南水北調(diào)工程,該工程的東線主要利用京杭運河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺少嚴重的華北地區(qū).
(5)讀圖可知,漫畫中揭示了生活中水資源利用存在著水浪費和水污染問題.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題:
(1)寫出圖中序號代表的海洋分別是:① ________ 海;② ________ 海;③ ________ 海
(2)圖中的④是________河和⑤是________江,有“黃金水道”之稱的是________(填序號)
(3)A處是我國最大的________位于________海;B處是我國最大的________鹽場.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2003年3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)了,小明想知道伊拉克在哪里,他應該查找( )
A.世界政區(qū)圖 B.世界地形圖
C.世界氣候圖 D.世界人口圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀圖回答問題
(1)圖中A點的地理坐標是______.
(2)圖中A、B、C、D、E五點中在6月15日白晝最長的是______點,有一口較深的水井一年中陽光會照射到井底該井位于______點.
(3)在此圖基礎上,按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動1800,眼前將出現(xiàn)的主要大洲是______.
(4)一架飛機沿直線從A點飛往B點,飛行方向是______.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地形圖”,完成下列問題。
(1)寫出數(shù)字代表的地理事物名稱:
山脈:①_______________,②_______________,④_______________。
高原:③_______________,⑥_______________。
平原:⑤_______________,⑦_______________。
臨海:⑧ _______________,⑨_______________。
(2)我國的地勢特征是______________。有何優(yōu)越性 ___________________________(列舉兩條)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】分析如圖,完成下列問題.
(1)分析等溫線的分布規(guī)律,可以得知此圖表示A區(qū)域應是在______(南、北)半球,判斷理由是______.
(2)如果表示的是1月份的等溫線,那么A、B兩地處在陸地上的是______,判斷理由是______.
(3)如果A、B兩地同處在陸地上,那么兩者所處______不同,理由是______.
(4)如果A地是太平洋,那么B地的陸地就是______洲,判斷依據(jù)是______.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成填空。
(1)寫出圖中字母所在山地的不同部位:山頂、山脊、鞍部、山谷:A C D E
(2)D點的海拔是 米
(3)假如要是從D點到A點或者從B點到A點,怎樣走更輕松容易些?( )
A.從D點到達A點 B.從B點到達A點
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