(2012?大慶)圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),示數(shù)之比U:U=3:2,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時(shí),則兩表的示數(shù)之比I:I為( 。
分析:若甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開關(guān)S,R1和R2串聯(lián),甲測(cè)電源的電壓,乙測(cè)R2兩端的電壓;已知電壓表示數(shù)之比,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,以及串聯(lián)電路各部分電壓之比等于各電阻之比求出電阻之比.
若甲、乙均為電流表時(shí),斷開開關(guān)S,R1和R2并聯(lián),甲電流表測(cè)量R2的電流,乙電流表測(cè)量R1和R2總電流;跟據(jù)并聯(lián)電路各支路電流之比等于各分電阻的反比求出支路電流之比,然后再根據(jù)干路電流等于各支路電流之和求出甲、乙兩表的示數(shù)之比.
解答:解:當(dāng)甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開關(guān)S,R1和R2串聯(lián),
∵U:U2=3:2,
∴U1:U2=(3-2):2=1:2
又∵串聯(lián)電路各部分電壓之比等于電阻之比,
∴R1:R2=1:2.
當(dāng)甲、乙均為電流表時(shí),斷開開關(guān)S,R1和R2并聯(lián),
∵并聯(lián)電路中各支路電流之比等于各電阻的反比,
∴I1:I2=R2:R1=2:1
∴I2:I=1:(2+1)=1:3.
故選D.
點(diǎn)評(píng):分清開關(guān)的連接方法和電表的更換時(shí)電路的連接方法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?大慶)哪位科學(xué)家利用如圖所示實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體如果不與其他物體作用,就會(huì)沿直線勻速地一直運(yùn)動(dòng)下去( 。

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(2012?大慶)小宇在透明的玻璃板上用黑色畫筆畫了個(gè)手表盤,如圖甲所示.把這個(gè)玻璃板放在透鏡的左側(cè)位置,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖乙所示,移動(dòng)光屏直到在屏上成清晰像為止,此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖丙中的( 。

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(2012?大慶)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用如圖所示器材和步驟a、b、c、d進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)通過(guò)觀察和比較回答下列問(wèn)題:

(1)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,可利用步驟
a
a
和步驟
c
c
,得出的結(jié)論是
壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大
壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大

(2)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系,可利用步驟
c
c
和步驟
d
d
,得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大

(3)為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,可利用步驟
a
a
和步驟
b
b
,得出的結(jié)論是
摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)
摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法
控制變量法、轉(zhuǎn)換法
控制變量法、轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?大慶模擬)小王同學(xué)在做“比較兩種材料的保溫性能”的實(shí)驗(yàn),它、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙板、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙板外殼,其中一個(gè)裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫基本不變,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)時(shí)的室溫大約多少?
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(3)你認(rèn)為小王在操作時(shí),就控制變量方面還要注意什么?(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))

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