量得甲、乙兩地的圖上直線距離為l.8厘米，其實(shí)地距離為（　�。�
A、4000米
B、3600米
C、36000米
D、3000米
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：比例尺是表示圖上距離與實(shí)地距離之比．
解答：解：根據(jù)比例尺1：200000可得，圖上1厘米表示實(shí)地距離2000米，又知道甲、乙兩地圖上直線距離約1.8厘米，則兩地的實(shí)地距離=1.8×2000=3600米．根據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查比例尺的計(jì)算，為基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

這些沙漠化土地主要分布在我國(guó)的（　�。�
A、華南、華東和華北地區(qū)
B、西北、西南和東北地區(qū)
C、西北、東北和華北地區(qū)
D、東北、華北和西南地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖5中的氣溫和降水資料與倫敦氣候相符的是
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2007年日本全國(guó)1800多個(gè)地方教育委員會(huì)中有238個(gè)已經(jīng)制定了削減中小學(xué)數(shù)量的計(jì)劃，在今后3～5年內(nèi)，將減少848所公立小學(xué)和269所公立中學(xué)，約占全國(guó)公立中小學(xué)總數(shù)的三十分之一．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答題．
ri本計(jì)劃關(guān)閉或合并部分公立中小學(xué)的最直接原因是（　�。�
A、因校舍不符合現(xiàn)行抗震標(biāo)準(zhǔn)而關(guān)閉
B、因經(jīng)濟(jì)危機(jī)而合并
C、為節(jié)約土地資源而關(guān)閉
D、因人口出生率下降、入學(xué)人口減少而合并

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在中山市“一鎮(zhèn)一品”經(jīng)濟(jì)模式中，古鎮(zhèn)的品牌產(chǎn)品是（　　）
A、燈飾B、服裝
C、紅木家私D、家電

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

城市中最廣泛的土地利用方式是工業(yè)用地．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，倫敦（零時(shí)區(qū)）時(shí)間是（　�。�
A、9月29日5時(shí)16分
B、9月29日13時(shí)16分
C、9月30日5時(shí)16分
D、9月30日13時(shí)16分

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

針對(duì)漫畫中存在的問(wèn)題，相應(yīng)的對(duì)策是（　�。�
A、退耕還林還草
B、禁止森林資源的砍伐
C、合理砍伐森林資源
D、合理放牧

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，④地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是（　�。�
A、種植業(yè)B、林業(yè)
C、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D、畜牧業(yè)

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