【題目】濟南市某地理小組為參加國際地理奧林匹克競賽,在老師的指導下嘗試利用衛(wèi)星遙感和全球定位系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)虛擬環(huán)境,進行“世界野外考察模擬訓練”。但由于計算機感染病毒,導致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失。請你運用相關(guān)地圖和地理知識幫助他們盡快將資料補充完整。
(1)請根據(jù)現(xiàn)存資料(見下圖),結(jié)合所學地理知識確定A、B兩國,并在“全球衛(wèi)星影像圖”中用字母準確標注它們的位置。
被病毒侵蝕后的剩余資料顯示
(2)比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一。請你從其他方面比較這兩個國家的異同點。幫助他們補充更多的資料。
要求:①填出國家的名稱;②列出兩個比較項目,并選擇其中一項比較異同點。
【答案】(1)將A(澳大利亞)、B(巴西)填在圖中相應的位置。
(2)要點:①填出國家澳大利亞、巴西;列出比較項目:位置、地形、氣候等,任選兩項即可;②從項目中選擇一項比較異同點,內(nèi)容正確合理。
【解析】
澳大利亞是世界陸地面積第六大的國家,是世界上唯一一個獨占整個大陸的國家,也是大洋洲最大的國家;巴西是拉丁美洲最大的國家,人口數(shù)居世界第五,面積居世界第五。
(1)A澳大利亞是世界上綿羊最多的國家,素有“騎在羊背上國家”之稱,礦產(chǎn)資源豐富,又被稱為“坐在礦車上的國家”;B巴西擁有世界上最大的亞馬孫熱帶雨林。
(2)比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一,可以從兩國的地理位置、地形、氣候、人口分布、主要河流等方面進行比較。例如,澳大利亞和巴西的相同點:地形以高原、平原為主;不同點:澳大利亞西部是高原,中部是平原,東部是山地,巴西平原、高原相間分布。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀隴海鐵路(蘭州~連去港)以及與之交匯的鐵路簡圖,完成下列各題。
【1】①鐵路是( )
A.京滬線 B.京九線 C.京廣線 D.焦柳線
【2】在②省份,被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄的是( )
A.避暑山莊及周圍寺廟 B.三孔(孔府、孔廟、孔林)
C.峨眉山——樂山大佛 D.秦始皇陵及兵馬俑坑
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球儀是人們學習地理的重要工具,讀下圖,完成下列各題。
【1】下列關(guān)于經(jīng)線或緯線的敘述 ,正確的是
A. 所有緯線的長度都相等 B. 經(jīng)線是長度相等的
C. 圓同一條緯線上時間相同 D. 緯線能夠指示東西方向
【2】地球儀上A點的經(jīng)緯度是0
A. 23026’N 600E B. 23026’S 600E
C. 23026’N 600W D. 23026’S 600W
【3】用地球儀演示地球自轉(zhuǎn) 正確的做法是
A. 將地球儀平放在桌面上用左手自左向右撥動地球儀
B. 將地球儀平放在桌面上用右手自右向左撥動地球儀
C. 將地球儀平放在桌面上且地軸北極指向北極星方向用左手自左向右撥動地球儀
D. 將地球儀平放在桌面上且地軸北極指向北極星方向用右手自右向左撥動地球儀
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖 “中國地勢三級階梯示意圖”,完成問題。
(1)圖中第二、三級階梯的界線是:大興安嶺太行山脈巫山D__________。
(2)圖中E河流是__________,它是我國最大的_______(內(nèi)流或外流)河。
(3)圖中F河流是_________,其水能資源蘊藏豐富,有“_____________”之稱。在該河①處和②處,適宜建水電站的是_____處,原因是____________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料完成下列問題。
繼長江三角洲、珠江三角洲經(jīng)濟快速發(fā)展后,我國又一工業(yè)密集區(qū)——環(huán)渤海經(jīng)濟圈已形成,它將帶動北方地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展。
材料一環(huán)渤海經(jīng)濟圈狹義上指遼東半島、山東半島和京、津、冀為主的環(huán)渤海濱海經(jīng)濟帶,延伸可輻射到山西、遼寧、山東全省以及內(nèi)蒙古的部分地區(qū)。以京、津兩個直轄市為中心帶動的兩側(cè)扇形區(qū)域已成為中國乃至世界上城市群、工業(yè)群、港口群最為密集的區(qū)域之一。
材料二 “環(huán)渤海部分地區(qū)礦產(chǎn)、交通示意圖”。
(1)A是________工業(yè)基地,B是________市。
(2)________資源短缺是制約該區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不利因素,為緩解這一問題我國建設(shè)的重要工程是________。
(3)環(huán)渤海經(jīng)濟圈是我國農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)之一,試分析說明C附近地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的自然條件________。
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