圖9是某地等高線地形圖，圖中等高距為50米，AB段為河流。讀圖回答下列問題。

 

 

1.圖中河流的大致流向?yàn)?/span>

A．由東向南流 B．由南向東流

C．由南向北再向東流 D．由東向西再向南流

2.AB河段的圖上距離為5厘米，則實(shí)際距離是

A．50米 B．100米 C．250米 D．500米

3.某觀測(cè)者測(cè)得山頂?shù)臍鉁貫?℃，則圖中最低氣溫接近

A．0.9℃ B．1.7℃ C．2.2℃ D．3℃

4.圖10是圖9中O地一段等高線地形圖，實(shí)線為等高線，虛線為泥石流路線，游客此時(shí)正好位于O地，則其正確的逃生路線是

 

 

A．① B．② C．③ D．④

 

1.C

2.C

3.B

4.B

【解析】

試題分析：

1.在等高線地形圖上，等高線向海拔高處凸為山谷，河流是從海拔高處向地處流，結(jié)合圖示中的指向標(biāo)得知，圖示河段的流向由南向北再向東流。

2.比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，若測(cè)得AB河段的圖上距離約5厘米，根據(jù)比例尺1：5000，計(jì)算得出兩地實(shí)際距離是25000米，在計(jì)算時(shí)要注意單位的換算。

3.氣溫是指大氣的冷熱程度，影響氣溫的因素主要有緯度因素、海陸因素和地形因素，在山地，氣溫隨著海拔的升高而降低，據(jù)觀測(cè)，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃，計(jì)算可知B正確。

4.泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)沿著與泥石流運(yùn)動(dòng)大致垂直的方向往高出爬，從圖可以看出，②線與泥石流運(yùn)動(dòng)方向大致垂直，且向海拔高處延伸，故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn)：該題考查等高線地形圖的判讀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（山東臨沂卷）地理（解析版） 題型：綜合題

南極地區(qū)因豐富的自然資源和獨(dú)特原始的自然環(huán)境而成為科學(xué)考察的寶地。2014年2月8日，我國(guó)在南極建設(shè)的第四個(gè)科考站——泰山站（73.51°S，76.58°E）正式建成并開站運(yùn)行，標(biāo)志著我國(guó)在南極的科考工作又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。讀圖，回答問題。

 

 

（1）圖中a、b兩箭頭代表地球自轉(zhuǎn)方向的是 。（2分）

（2）圖中字母A、B、C代表南極地區(qū)周圍的大洋，其中B是 洋；四個(gè)考察站中，沒有極晝極夜現(xiàn)象的是 站；泰山站大致位于昆侖站的 方向。（3分）

（3）為什么我國(guó)建站時(shí)間都選擇在1—2月？（2分）

（4）科考隊(duì)員在昆侖站測(cè)得多年平均氣溫降水?dāng)?shù)據(jù)，并繪制成氣溫與降水量柱狀圖，下列與之相符的是（ ）（2分）

 

 

（5）建筑物的特點(diǎn)大都是為了更好的適應(yīng)所處地區(qū)的地理環(huán)境。結(jié)合圖15推測(cè)泰山站架空設(shè)置的主要目的是（ ）（單項(xiàng)選擇 1分）

 

 

A．利于防寒保暖B．通風(fēng)防暴雪堆堵

C．便于天文觀測(cè) D．防紫外線輻射

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（安徽卷）地理（解析版） 題型：綜合題

讀中國(guó)四大地理分區(qū)圖，回答以下問題．

 

 

（1）A、B、C、D四點(diǎn)分別為我國(guó)哪四大地理區(qū)域　________，　_________　，　_________　，　_________　．

（2）①，②，③分別是我國(guó)哪些地形區(qū)　_________　，　_________　，　_________　．

（3）F，E山脈名稱分別是　_________　，　_________　．

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（安徽卷）地理（解析版） 題型：選擇題

上海一經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)赴東南亞的印度尼西亞開展商貿(mào)活動(dòng)，活動(dòng)期間，可在該國(guó)看到自然或人文現(xiàn)象是（　�。�

①午后電閃雷鳴，大雨傾盆 ②飯桌上以大米為主食

③泰姬陵和吳哥窟 ④眾多的華人和華僑．

A．①②B．②③④C．①③D．①②④

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（四川攀枝花卷）地理（解析版） 題型：綜合題

讀表格及示意圖，回答下列問題。

 

 

(1)說出①、②兩地年均溫的差異，并分析原因。（2分）

(2)①、③兩地緯度接近，但年降水量差異較大，請(qǐng)分析原因。（2分）

(3)④地的年降水量、年均溫都遠(yuǎn)高于⑤地，請(qǐng)分析原因。（4分）

(4)⑥、⑦兩地海拔、年均溫都接近，但降水量差異較大，請(qǐng)分析原因。（2分）

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（四川攀枝花卷）地理（解析版） 題型：綜合題

下圖是我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖，讀圖回答下列問題。

 

 

1.劃分我國(guó)四大地理區(qū)域的主要依據(jù)是

A. 氣候、地貌 B. 氣候、植被 C. 植被、土壤 D. 土壤、地貌

2.C與D區(qū)域的界線是我國(guó)重要的地理分界線，其地理意義表現(xiàn)有

A.為7月0℃等溫線經(jīng)過的地區(qū)

B.是長(zhǎng)江水系和淮河水系的分水嶺

C.為1000毫米年等降水量線經(jīng)過的地區(qū)

D.是亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線

3.“我的家鄉(xiāng)氣候濕熱，風(fēng)光秀美，獨(dú)特的傣家文化，是全國(guó)著名的旅游區(qū)�！� 這是小明對(duì)家鄉(xiāng)的描述。則小明的家鄉(xiāng)位于四大地理區(qū)域的

A. A B. B C. C D. D

4.“我的家鄉(xiāng)地形平坦，一望無(wú)際，水草豐茂，以生產(chǎn)三河馬和三河牛而聞名�！边@是小敏對(duì)家鄉(xiāng)的描述。則小敏的家鄉(xiāng)位于四大地理區(qū)域的

A. A B. B C. C D. D

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（云南昆明卷）地理（解析版） 題型：綜合題

讀圖，完成下列問題。（6分）

 

 

(l)甲圖中滬深高鐵和京九高鐵均連接著我國(guó) 工業(yè)基地，關(guān)于該工業(yè)基地的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)是這里因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的典范

B．目前，由高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)向勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

C．鄰港、澳，靠近東南亞，利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D. 多僑鄉(xiāng)，是我國(guó)容易吸引外資的區(qū)域

(2)我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

(3)乙村中村鎮(zhèn)的土地利用有下列選擇：

① 種茶樹 ②種甜菜 ③漁業(yè) ④種花卉和蔬菜，養(yǎng)奶牛

其中A區(qū)域適宜 （填數(shù)碼），B區(qū)域適宜 ；（填數(shù)碼），并說出B區(qū)域選擇的理由 。

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)考試（云南昆明卷）地理（解析版） 題型：選擇題

解決中東水資源短缺的措施，錯(cuò)誤做法是（ ）

A.以色列用滴灌等節(jié)水技術(shù)解決缺水問題

B.沙特阿拉伯通過海水淡化獲取水資源

C.農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)和種植耐旱作物為主

D.通過戰(zhàn)爭(zhēng)的手段奪取所需水資源

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）地理（解析版） 題型：選擇題

下列省區(qū)屬于我國(guó)四大牧區(qū)的是 （ ）

A．廣西壯族自治區(qū)B．吉林省

C．遼寧省D．內(nèi)蒙古自治區(qū)

 

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