【題目】我國(guó)南水北調(diào)的主要目的是
A、解決長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害
B、利用流域間的落差發(fā)電
C、通過長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大水系發(fā)展航運(yùn)
D、緩解北方地區(qū)水資源不足的矛盾
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖及相關(guān)圖片,完成下列各題。
【1】《舌尖上的中國(guó)》記錄了在中國(guó)境內(nèi)不同的地理
環(huán)境下不同的飲食習(xí)慣和生活方式,下列敘述不正確的是
A. ①地區(qū)居民主食是饅頭、包子、餃子
B. ②地區(qū)的特色食品有湯圓、刀削面、年糕
C. ③地區(qū)的手抓肉是當(dāng)?shù)啬撩竦膫鹘y(tǒng)美食
D. ④地區(qū)的藏族人喜愛喝酥油茶和青稞酒
【2】與①、②兩大地理區(qū)域分界線大致吻合的是
A. 干旱地區(qū)和濕潤(rùn)地區(qū)分界線
B. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線
C. 外流區(qū)域內(nèi)流區(qū)分界線
D. 亞熱帶與暖溫帶分界線
【3】下列地形單元位于圖中③地的是
A. 塔里木盆地 B. 青藏高原 C. 華北平原 D. 東南丘陵
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)東部多耕地,西部多草原,產(chǎn)生這種差異的主要原因是
A.光熱條件的差異
B.受生產(chǎn)方式的影響
C.受降水等氣候條件的影響
D.受生活習(xí)慣的影響
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以植被分布為基礎(chǔ),以氣溫和降水量為指標(biāo),將全球氣候分為5個(gè)主要?dú)夂驇,各氣候帶又劃分為不同的氣候類型的著名氣候(qū)W家是( )
A.張衡 B.麥哲倫
C.魏格納 D.柯本
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,完成下題。
(1)圖中①、②、③、④四河中,有一條是不存在的,它是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)圖中C字母所表示的山地部位名稱是( 。
A.山脊
B.山谷
C.盆地
D.陡崖
(3)若量得村莊甲與水電站乙的直線距離為2.5厘米,則這兩地間的實(shí)地距離為( 。
A.1千米
B.10千米
C.0.1千米
D.100千米
(4)如果圖中最高處山峰海拔為550米,那么該山峰比A地高( 。
A.350米
B.400米
C.250米
D.349米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱: A____,B_______,C_______,D_______。
(2)C地位于D地的__________方向;B地位于A地的____________方向。
(3)若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,那么兩地實(shí)地直線距離是______千米,C、D兩地的相對(duì)高度為______米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)季風(fēng)示意圖1,回答下列問題。
(1)圖1表示季的季風(fēng),該季風(fēng)是來自洋和印度洋上空的暖濕氣流,在它的影響下,我國(guó)大部分地區(qū)的氣候特點(diǎn)是。
(2)除青藏高原外,習(xí)慣上以—陰山—為界把我國(guó)劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。
(3)我國(guó)的季風(fēng)氣候很容易帶來各種災(zāi)害性天氣。冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈,就會(huì)爆發(fā);夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致災(zāi)害。
(4)如圖2四圖中,能表示我國(guó)季風(fēng)氣候的是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地氣候資料圖,完成下面小題。
【1】該氣候類型的特征是( )
A. 夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥 B. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
C. 全年溫和濕潤(rùn),氣溫年較差較小 D. 夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤(rùn)
【2】該地位于下列甲、乙、丙、丁四地中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】實(shí)地距離為200千米,圖上距離為20厘米,該圖的比例尺為( )
A.1:10000 B.1:1000
C.1:1000000 D.1:100000
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