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【題目】甲、乙兩人從赤道出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果兩人前進方向保持不變，將會出現(xiàn)的情況是( )

A. 甲、乙兩人都可回到出發(fā)地點 B. 乙能回到出發(fā)地點，甲則不能

C. 甲能回到出發(fā)地點，乙則不能 D. 甲、乙兩人都不可能回到出發(fā)地點

【答案】B

【解析】試題分析：

甲乙二人同時從赤道出發(fā)，甲向北行，甲到達北極點后，四周都是南方，如果不改變方向，則回不到原點，而乙則可以沿緯線回到原點．根據題意，故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北京是我國現(xiàn)代化的大都市，具有多重城市職能，下列不屬于北京市職能的是

A. 政治中心 B. 文化中心

C. 國際交往中心 D. 重工業(yè)中心

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國四大地理區(qū)域分布圖，完成下列問題。

（1）讀出地理區(qū)域的名稱甲：__________________，__________________。

（2）丙、丁兩區(qū)域之間的分界線與 _____________大體一致，與我國1月_______℃等溫線、____________mm年等降水量線重合。丙區(qū)域的農業(yè)是__________（耕地類型）為主。主要糧食作物是_______ 。

（3）甲區(qū)域的自然環(huán)境特征是_____________。

（4）乙區(qū)域的自然環(huán)境特征是__________；在本區(qū)域海拔較低的地區(qū)，分布著__________農業(yè)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一：我國某地理科考隊對非洲大陸地形、氣候、熱帶草原區(qū)的農牧業(yè)生產和環(huán)境等方面進行了科學考察

材料二：非洲沿赤道地形剖面圖和東非裂谷帶圖

（1）讀非洲沿赤道地形剖面圖，填出序號代表的地理事物名稱。

① 洋 ② 高原 ③ 盆地 ④ 洋

(2) 考察隊員發(fā)現(xiàn)非洲裂谷帶底部有狹長而深陷的谷地和湖泊，附近火山、地震活動頻繁，該裂谷的成因是 。

(3) 考察隊員站在乞力馬扎羅山麓地帶，測得海拔高度是500米，氣溫是20qC，該山頂部的氣溫應該是 ℃。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關地球上的緯線表述不正確是（ ）

A.地球儀上能畫無數(shù)條緯線

B.地球儀上的緯線是一個半圓

C.不同緯度的緯線長度不相等

D.沿同一條緯線不變方向前走，一定能夠回到原出發(fā)地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲三大文明發(fā)祥地圖，完成下列問題。

（1）從亞洲三大文明發(fā)祥地來看，因其適宜溫和濕潤的________，豐富的________，肥沃的________，平坦的 ，而分別成為人類文明的發(fā)祥地。

（2）位于B地區(qū)東南面的國家印度，目前人口居世界第 位，為 （“發(fā)展中”或“發(fā)達”）國家，我國和印度的合作，稱作“ ”。

（3）C地區(qū)通用的語言為 ，該地區(qū)人種的體質特征是 、 。（回答兩點即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題。

（1）如圖所示省區(qū)是（　�。�
A.陜西省
B.西藏自治區(qū)
C.云南省
D.內蒙古自治區(qū)
（2）圖中自東向西方向，植被分布變化的大致規(guī)律是（　�。�
A.草原→森林→荒漠
B.荒漠→森林→草原
C.森林→草原→荒漠
D.森林→荒漠→草原
（3）由圖中植被變化規(guī)律推斷出該省區(qū)年降水量分布特點的大致規(guī)律是（　　）
A.由西向東遞減
B.由東向西遞減
C.各地降水均勻
D.由南向北遞減

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】河西走廊山麓平原，該地區(qū)農業(yè)生產水源的主要來源是

A. 大氣的自然降水量充足

B. 高山冰雪融水的水源豐富

C. 土壤肥沃及其地下水豐富

D. 其它流域人為調來水源充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于我國民族特征的說法，不正確的是

A．共有56個民族

B．各民族不論大小，一律平等

C．各民族均勻分布

D．民族分布“大雜居、小聚居”

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