【題目】我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是（　�。�
A.漢族只分布在東部地區(qū)
B.大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居
C.少數(shù)民族都分布在山區(qū)
D.大聚居、小散居、交錯(cuò)雜居

【答案】B
【解析】中國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是“大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居”。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部地區(qū)。少數(shù)民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)。漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居住。這樣的民族分布格局促進(jìn)了民族之間的交往與合作，為各民族共同繁榮提供了有利條件。
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與我國(guó)隔海相望的國(guó)家是 ( )
A.俄羅斯、韓國(guó)
B.日本、菲律賓
C.印度、文萊
D.馬來西亞、緬甸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于我國(guó)各民族分布的說法，正確的是（　�。�
A.各民族“大雜居，小聚居”，相互交錯(cuò)居住
B.各民族“大聚居，小雜居”，相互交錯(cuò)居住
C.漢族主要分布在東部和南部
D.少數(shù)民族主要分布在西部和北部

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于等溫線圖的判讀，不正確的是（ ）
A.若等溫線和緯線、海岸線或等高線大致平行，說明氣溫受緯度位置、海陸或地形影響明顯
B.一般地說，等溫線較平直，反映影響氣溫的因素較單一
C.等溫線的稀疏和密集不能說明溫差大小
D.等溫線向低緯方向突出時(shí)，說明突出地區(qū)的氣溫低于同緯度相鄰地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一年中，北半球氣溫，通常大陸上月最高，月最低；海洋上月最高， 月最低。南半球正好相反。一年中最高月與最低月平均氣溫的差，叫。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】1000噸干海帶從上海運(yùn)往重慶，最佳的運(yùn)輸方式是（　�。�
A.河運(yùn)
B.海運(yùn)
C.鐵路
D.公路

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)北方地區(qū)共同具有的自然特征是（　　）
A.農(nóng)作物熟制都是兩年三熟
B.以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>
C.河流冬季結(jié)冰
D.植被類型以溫帶落葉闊葉林為主

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】滿族主要分布在（　�。�
A.東南沿海
B.東北地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.西南地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列造成海陸變化的原因中，屬于人類活動(dòng)的是（ ）
A.地質(zhì)作用
B.地殼變動(dòng)
C.填海造陸
D.海平面升降

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