研究性學(xué)習(xí):
百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究.?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料.請你根據(jù)材料信息,幫他們完成研究過程.
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研究思路:(如圖甲)
背景材料:
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,晝夜溫差大,夏季氣溫高;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫.…研究過程:
(1)根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ:在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)?該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝?______
(2)請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料,寫出使用的有關(guān)地圖名稱(3個(gè)即可),并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征.____________
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果.(A B任選一項(xiàng))
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系     B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
______.
(1)從背景材料和圖中所示區(qū)域看出,該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū);在我國三級劃分中該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝唬?br>    (2)要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用的地圖有地形圖,氣候圖和河流分布圖等;從圖中看出,該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,因此該區(qū)域突出的自然特征是干旱.
    (3)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系密切,因?yàn)樵搮^(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè).
故答案為:(1)該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū),該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝;?)要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖,氣候圖和河流分布圖等;該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,其突出的自然特征是干旱;(3)選A,該區(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?濟(jì)南模擬)研究性學(xué)習(xí):
百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究.?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料.請你根據(jù)材料信息,幫他們完成研究過程.

研究思路:(如圖甲)
背景材料:
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,晝夜溫差大,夏季氣溫高;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫.…研究過程:
(1)根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ:在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)?該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝唬?!--BA-->
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū),該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝?/div>
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū),該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝?/div>
(2)請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料,寫出使用的有關(guān)地圖名稱(3個(gè)即可),并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征.
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖,氣候圖和河流分布圖等
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖,氣候圖和河流分布圖等
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,其突出的自然特征是干旱
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,其突出的自然特征是干旱

(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果.(A B任選一項(xiàng))
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系     B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
選A,該區(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
選A,該區(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

研究性學(xué)習(xí):
百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究.?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料.請你根據(jù)材料信息,幫他們完成研究過程.
研究思路:(如圖甲)
背景材料:
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,晝夜溫差大,夏季氣溫高;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫.…研究過程:
(1)根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ:在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)?該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝?______
(2)請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料,寫出使用的有關(guān)地圖名稱(3個(gè)即可),并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征.____________
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果.(A B任選一項(xiàng))
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系   B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
______.

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科目:初中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣西百色市民族中學(xué)八年級(下)段考地理試卷(解析版) 題型:解答題

研究性學(xué)習(xí):
百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究.?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料.請你根據(jù)材料信息,幫他們完成研究過程.
研究思路:(如圖甲)
背景材料:
該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,晝夜溫差大,夏季氣溫高;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫.…研究過程:
(1)根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ:在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)?該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝?______
(2)請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料,寫出使用的有關(guān)地圖名稱(3個(gè)即可),并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征.____________
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果.(A B任選一項(xiàng))
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系     B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
______.

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