讀圖,完成下列問題:(10分)

  (1)兩國都是海陸兼?zhèn)涞膰遥渲,海洋C是_____________;海灣A是____________

  (2)城市②_____________是該國最大的__________工業(yè)中心。

  (3)乙國人口主要集中在__________沿海地區(qū),為緩解城市人口帶來的壓力,該國把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷到內(nèi)地巴西高原的__________(城市)。

  (4)甲、乙兩國工業(yè)分布的相同之處是_________________________________________。

  (5)甲國最突出的自然災(zāi)害是                  ,嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)發(fā)展;乙國最突出的生態(tài)問題是                ,它影響著全球氣候。

  (6)國際上,把甲、乙國家間的互助合作稱為“_____________________”。

 

【答案】

(10分,每空一分)

(1)大西洋    孟加拉灣

(2)孟買   棉紡織

(3)東南   巴西利亞

(4)都靠近原料產(chǎn)地

(5)水旱災(zāi)害  熱帶雨林破壞

(6)南南合作

【解析】本題主要考查的是印度和巴西的相關(guān)知識。(1)兩國都是海陸兼?zhèn)涞膰,其中,海洋C是大西洋;海灣A是孟加拉灣;(2)城市②孟買是該國最大的棉紡織工業(yè)中心;(3)乙國人口主要集中在東南沿海地區(qū),為緩解城市人口帶來的壓力,該國把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷到內(nèi)地巴西高原的巴西利亞;(4)甲、乙兩國工業(yè)分布的相同之處是都靠近原料產(chǎn)地;(5)甲國最突出的自然災(zāi)害是水旱災(zāi)害,嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)發(fā)展;乙國最突出的生態(tài)問題是熱帶雨林破壞,它影響著全球氣候;(6)國際上,把甲、乙國家間的互助合作稱為“南南合作”。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動頻繁.中國東部的臺灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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