下列說法正確的是（　　）
A、丙地在甲地的正南方向
B、甲丙兩地在同一緯線
C、甲乙兩地在同一經(jīng)線
D、乙地在丙地的西南方向
考點：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題：
分析：由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)絡叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置．在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向．
解答： 解：讀圖分析可知：
甲、丙在同一條經(jīng)線上，丙位于甲的正南方向；故A正確；
甲、丙在同一條經(jīng)線上，而不是緯線上；故B錯誤；
甲、乙在同一條緯線上；故C錯誤；
乙地在丙地的東北方向；故D錯誤；依據(jù)題意，結(jié)合選項．
故選：A．
點評：本題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀，屬于基礎題，理解解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

目前，我國開發(fā)利用海洋化學資源主要是從海水中提�。ā　。�
A、鉀鹽B、石油C、海鹽D、錳礦

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列能說明“我國是一個海陸兼?zhèn)鋰摇钡谋硎鍪牵ā　。?/div>
A、位于北半球，東半球
B、大部分國土位于北溫帶
C、有漫長的陸上國界，東部瀕臨四大近海
D、幅員遼闊，東西、南北距離都超過5000千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

這位游客來中國旅游最可能的月份是（　�。�
A、1月B、4月C、7月D、9月

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、東經(jīng)度都在東半球
B、本初子午線是東西經(jīng)度的分界線，位于東半球
C、東經(jīng)170度在西經(jīng)170度以東
D、180度經(jīng)線既不在東半球，也不在西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

通過閱讀下列區(qū)域圖，回答下列問題．
（1）寫出圖中A地的經(jīng)緯度：（
 
，
 
 ）．D地位于A地的_
 
方向．
（2）A、B、C三地中，位于中緯度的是
 
地，位于熱帶的是
 
地．四季變化最明顯的是
 
_地．
（3）地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生時間差異，若D地是2014年5月19日，C地最有可能是2014年5月
 
日．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列問題．
（1）從圖中可知，該地
 
月氣溫最高，由此可知，該地處于
 
（南或北）半球，計算出該地的氣溫年較差是
 
℃．
（2）降水最多的是
 
月，3，4，5月為春季，那么該地的降水量集中在
 
季，降水屬于
 
（冬雨型、夏雨型）．
（3）該地的氣候特點是：冬季
 
、夏季
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球運動示意圖1”，完成下列問題．

（1）地球公轉(zhuǎn)的周期是
 
．
（2）地球公轉(zhuǎn)到A位置，此時，太陽直射在
 
（緯線名稱）上．
（3）當?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由A位置轉(zhuǎn)到B位置時，北半球由
 
季過渡到
 
季，寧德的白天越來越
 
．
（4）當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時，北半球獲得太陽光熱最少，這一天為北半球的
 
日，大約是
 
月
 
日前后．
（5）圖2為同一位置不同時間，身處北半球玲玲的身影長短變化情況示意圖．假設玲玲身高不變，在不考慮方向的情況下，請比較判斷：
A．如果是在同一天的不同的情景示意，則更接近正午的是
 
圖．
B．如果是在不同季節(jié)的正午時刻的情景示意，則更接近冬至日的是
 
圖．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關于我國人口敘述正確的是（　　）
A、世界第二人口大國
B、人口基數(shù)大，人口增長緩慢
C、沿海人口密集，內(nèi)陸人口稀疏
D、人口對資源、環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的壓力小

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