如果在甲地修筑梯田，可以（　�。�
A、種植水稻B、養(yǎng)魚(yú)
C、種植耐旱作物D、種植香蕉樹(shù)
考點(diǎn)：黃土高原水土流失的治理
專題：
分析：黃土高原，水土流失嚴(yán)重，地表形態(tài)為千溝萬(wàn)壑、支離破碎．防治黃土高原水土流失的措施有工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施和生物措施，具體措施是大力植樹(shù)種草，增加植被覆蓋率，合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，退耕還林還草，以及整修梯田、修筑擋土壩等工程．
解答：解：黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱．黃土結(jié)構(gòu)疏松，裂隙較多，缺乏植被保護(hù)，在降水集中的夏季，尤其是暴雨期間，容易遭受侵蝕，由于當(dāng)?shù)匾詼貛Ъ撅L(fēng)氣候?yàn)橹�，不適合種植熱帶作物，且缺水比較嚴(yán)重，甲地修筑梯田，種植耐旱作物比較合適．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查黃土高原的開(kāi)發(fā)與治理，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

一般氣候溫和、土壤肥沃、交通便利的地區(qū)有利于聚落的形成與發(fā)展．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）年降水量小于200毫米的地區(qū)主要分布在我國(guó)的
 
部．
（2）800毫米等降水量線大致穿過(guò)了
 
（山脈）、
 
河，一直延伸到
 
高原的東南邊緣，與我國(guó)1月份
 
℃等溫線大體一致．
（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是
 
．
（4）降水量的不同，會(huì)影響到
 
、
 
、民俗等許多方面．如圖2甲、乙房屋分別對(duì)應(yīng)于圖1中的
 
和
 
（A或B）地．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的重要標(biāo)志是（　　）
A、有多種災(zāi)害性天氣
B、地形復(fù)雜，使氣候多樣
C、東南季風(fēng)和西南季風(fēng)都影響我國(guó)
D、有多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)部分省市鐵路干線分布圖，回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的鐵路線和城市名稱：
鐵路線①
 
、②
 
、③
 
、④
 
．
城市⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
．
（2）②鐵路線穿過(guò)的主要地形區(qū)有
 
平原、
 
平原、
 
丘陵．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

解決圖示地區(qū)荒漠化問(wèn)題的最適宜措施是（　　）
A、合理利用水資源，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
B、大規(guī)模植樹(shù)造林
C、合理放牧，保護(hù)和恢復(fù)植被
D、采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

制約“珠三角”和“長(zhǎng)三角”社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要的自然因素是（　�。�
A、能源短缺B、河網(wǎng)密集
C、水旱災(zāi)害D、臨江面海

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖四個(gè)湖泊中，位于湖北省的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中，A代表的板塊的名稱是（　�。�
A、北美洲板塊B、美洲板塊
C、大西洋板塊D、南美洲板塊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案