【題目】讀地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖(a、b、c、d為二分二至日地球所在位置),完成下面小題。
【1】關(guān)于地球繞日公轉(zhuǎn)的敘述,不正確的是( )
A.繞轉(zhuǎn)中心為太陽B.方向為自東向西
C.周期為一年D.地軸空間指向不變
【2】春分日(3月21日或22日),地球處于圖中( )
A.a位置B.b位置C.c位置D.d位置
【3】每年的元旦時,地球公轉(zhuǎn)位置在( )
A.a、b之間B.b、c之間C.c、d之間D.d、a之間
【4】下列有關(guān)地圖的敘述不正確的是( )
A.地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具B.面向地圖,通常是“上北下南,左西右東”
C.等高線呈閉合的地區(qū),表示的是山地D.在分層設(shè)色地形圖上,綠色代表平原
【5】在等高線地形圖上,下列敘述不正確的是( )
A.河流總出現(xiàn)在山谷的部分B.等高線稀疏的地方是緩坡
C.等高線重疊的地方是陡崖D.等高線密集的地方是緩坡
【答案】
【1】B
【2】D
【3】C
【4】C
【5】D
【解析】
根據(jù)地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時,地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角,這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動.當(dāng)太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日;當(dāng)太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日;當(dāng)太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日;在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡,進行分析解答。
【1】地球公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心為太陽,故A正確。
地球公轉(zhuǎn)方向為自西向東,故B錯誤。
地球公轉(zhuǎn)的周期為一年,故C正確。
公轉(zhuǎn)地軸空間指向始終不變,故D正確。
故選:B。
【2】春分日(3月21日或22日),地球運行到公轉(zhuǎn)示意圖的d位置,此時太陽直射在赤道上,晝夜平分。故選:D。
【3】每年的元旦(1月1日)時,地球公轉(zhuǎn)位置在 c冬至日(12月22日前后)與d春分日(3月21日前后)之間。故選:C。
【4】地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具,故A正確。
面向地圖,通常是“上北下南,左西右東”,故B正確。
等高線呈閉合的地區(qū),表示的是山地或盆地,故C錯誤。
在分層設(shè)色地形圖上,綠色代表平原,故D正確。
故選:C。
【5】在等高線地形圖上,河流總出現(xiàn)在山谷的部分,故A正確。
等高線稀疏的地方是緩坡,故B正確。
等高線重疊的地方是陡崖,故C正確。
等高線密集的地方是陡坡,故D錯誤。
故選:D。
本題主要考查地球公轉(zhuǎn)示意圖和等高線地形圖的判讀。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界干極位于_______,其形成原因與________相關(guān)( )
A. 撒哈拉沙漠,洋流 B. 卡拉哈里沙漠,地形
C. 塔克拉瑪干沙漠,海陸位置 D. 阿塔卡馬沙漠,洋流
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列符合可持續(xù)發(fā)展原則的是( )
A. 過度放牧,草場退化 B. 亂砍濫伐,水土流失
C. 過度開采地下水,地下水水位下降 D. 科學(xué)種田,糧食產(chǎn)量增加
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小亮和同學(xué)為暑假到遼寧省開展研學(xué)旅行做準備,搜集了遼寧省的相關(guān)資料。讀“遼寧省簡圖”,根據(jù)圖中信息幫助小亮將研學(xué)探究資料補充完整。
研學(xué)探究資料
(1)了解區(qū)域位置。遼寧省位于我國四大地理區(qū)域中的______地區(qū),南臨渤海。
(2)認識區(qū)域自然環(huán)境。遼寧省地勢兩翼高中部低,長白山走向大致是____________;M地年降水量高達1000mm以上,其原因是M地距海近且在山脈夏季風(fēng)的________填(“迎風(fēng)坡”或“背風(fēng)坡”)。
(3)認識區(qū)域人文環(huán)境。從圖中可以看出,遼寧省有豐的__________資源,在此基礎(chǔ)上主要發(fā)展了重工業(yè),形成了我國四大工業(yè)基地之一的_________工業(yè)基地。
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