下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、白熾燈泡通電發(fā)熱
B、食物變質
C、葡萄糖在人體內氧化
D、用富含淀粉的甘薯釀酒
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．
解答：解：A、白熾燈泡通電發(fā)熱沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；
B、食物變質生成有害物質，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、葡萄糖在人體內氧化生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故選項錯誤；
D、用富含淀粉的甘薯釀酒，酒精是新物質，屬于化學變化，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量的氫氧化鈉固體投入到200g溶質質量分數(shù)為4.9%的硫酸溶液中恰好完全反應．請計算：
（1）加入的硫酸溶液中溶質的質量；
（2）參加反應的氫氧化鈉的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種物質溶解度由大到小的順序是
 
；
（2）t3℃時，A、B兩種物質
 
（填“能”或“不能”）形成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液；
（3）t2℃時，B物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為
 
%；
（4）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別升溫到t3℃，有晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將如圖所示裝置接通電源，對反應完畢后的有關現(xiàn)象和結論描述正確的是
 

A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比約為2：1
C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比約為2：1
D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗操作的說法中，合理的是（　　）
A、向試管內滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內
B、稀釋濃硫酸時，將水倒入盛濃硫酸的燒杯中
C、實驗室制取二氧化碳時，先檢查裝置的氣密性
D、用CO還原氧化鐵時，先加熱再通CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知兩種分子A和B 反應生成另外兩種分子C和D，則下列判斷不正確的是（　�。�
A、A物質屬于化合物
B、D物質屬于氧化物
C、該反應能說明分子在化學變化中可分
D、反應前后元素的種類和原子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，易分解為水和氧氣，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，為了貯存、運輸、使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3?3H2O2），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質．接觸下列物質不會使過碳酸鈉失效的是（　　）
A、二氧化錳B、水
C、鹽酸D、碳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

RbOH（氫氧化銣）與KOH的性質相似，其堿性比氫氧化鉀強，下列有關RbOH性質說法不正確的是（　　）
A、氫氧化銣易溶于水
B、氫氧化銣溶液能使紫色石蕊試液變藍
C、氫氧化銣不能與FeCl3反應
D、氫氧化銣溶液長期露置在空氣中會變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途不正確的是（　�。�
A、鹽酸除鐵銹
B、濃硫酸在實驗室用作干燥劑
C、NaOH可以用于化工原料
D、Ca（OH）2可以用作生產大理石

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