請閱讀材料，回答問題（2分）
《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木�！�
（1）炭火燒烤破壞的主要資源是           。
（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

（1）森林資源  （2）大氣污染（只要合理即可）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?雞西）請閱讀材料，回答問題
《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”．報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木．”
（1）炭火燒烤破壞的主要資源是
森林資源
森林資源
．
（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀材料，回答問題（2分）

《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木�！�

（1）炭火燒烤破壞的主要資源是            。

（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

 

 

 

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀材料，回答問題（2分）
《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木�！�
（1）炭火燒烤破壞的主要資源是           。
（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

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科目：初中地理 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江雞西卷）地理 題型：綜合題

請閱讀材料，回答問題（2分）

《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木�！�

（1）炭火燒烤破壞的主要資源是            。

（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

 

 

 

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