【題目】下圖為“長江、黃河干流位置示意圖”,讀圖回答問題。
(1)長江、黃河,都發(fā)源于 高原,上游 (水或水能)資源豐富,下游流經(jīng) (平原或山地)地區(qū),最后注入 洋。
(2)黃河中游流經(jīng) 高原,大量泥沙匯入。進入下游地區(qū),河水流速減慢,泥沙沉積,河床逐漸抬高,形成“ ”。治理黃河的關(guān)鍵是治沙,中游地區(qū)宜大力 ,減少水土流失。
(3)長江水能資源理論蘊藏量占全國的 ,有“ ”之稱。已建成的著名的水利樞紐工程有葛州壩和 。
【答案】
(1)青藏 水能 平原 太平洋
(2)黃土 地上河 植樹種草
(3)一半以上 水能寶庫 長江三峽
【解析】
試題分析:
(1)長江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,干流自西向東依次流經(jīng)青海、西藏等11個省區(qū)最后,注入太平洋;黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,干流自西向東依次流經(jīng)青海、四川等9個省區(qū),最終注入太平洋。上游都流淌在高山峽谷之中,地勢起伏,落差大,再加上水量豐富,因此水能資源豐富,下游都游蕩在平原地帶,流速緩慢,水量豐富。
(2)黃土高原由于土質(zhì)疏松,降水強度大且多暴雨,再加上植被破壞嚴重,因此水土流失嚴重,黃河中游流經(jīng)黃土高原,大量泥沙匯入河道。在河流進入下游地區(qū),游蕩在華北平原上,河水流速減慢,泥沙沉積,河床逐漸抬高,形成舉世聞名的“地上河”,因此治理黃河的關(guān)鍵是治沙,大力植樹種草,加強中游地區(qū)水土保持工作,減少水土流失。
(3)長江上游流淌在高山峽谷之間,地勢起伏,落差大,水能資源豐富,可開發(fā)的水能資源占全國的一半以上,故被稱之為“水能寶庫”,是今后流域水電開發(fā)的更點,目前已建成的著名的水利樞紐工程有葛州壩和長江三峽。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問題。
(1)寫出下列各點的經(jīng)緯度坐標
A___ B___ C___
(2)A點在B點的__方向,D點在A點的__方向,C點在A點的__方向。
(3)A、B兩點分別位于低、中、高緯度中的___、___
(4)B點所在的半球___、___,C點所在的半球___、___.
(5)能與D點所在的經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈的是___.圖中A、B、C、D四個點中位于熱帶的是___點.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“半球的經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答下列問題。
(1)判別圖中“+”代表的是________(南、北)極。
(2)請寫出A點的地理坐標:A:經(jīng)度_________,緯度__________。
(3)C點位于B點的_______方向,B點位于D點的_________方向。
(4)從東西半球來看,C點位于_______半球,而D點位于______半球。
(5)從緯度位置來看,A點位于_____(高、中、低)緯度地區(qū)。
(6)緯線的形狀是________,所有緯線中最長的是_______緯線,即南、北半球的分界線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀黃河 “地上河”示意圖,回答以下問題。
(1)圖中所示發(fā)生在黃河的 ______(上游、中游、下游)河段,主要治理措施是______ ,但要從根本上治理此河段的水患,關(guān)鍵在于______ 。
(2)黃河自古多憂患,除了“地上河”問題,上游部分河段因為受緯度位置的影響,在 ______季節(jié)容易發(fā)生______現(xiàn)象,往往也會導致水位猛漲。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國四大地理區(qū)域圖”和“六大板塊圖”,完成下列各題。
(1)AB兩區(qū)的分界線劃分的主導因素是 .
(2)下列詩句與D地區(qū)無關(guān)的是( )
A、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān) B、風吹草低見牛羊
C、大漠孤煙直,長河落日圓 D、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
(3)四川省汶川地震和四川雅安地震(右圖F處)都發(fā)生在我國四大地理區(qū)域的 區(qū)(填字母),主要
原因是圖中① 板塊和② 板塊碰撞擠壓造成的。
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【題目】據(jù)下面經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問題。
【1】關(guān)于甲、乙、丙、丁四點的經(jīng)緯度位置,正確的是( )
A.甲(50°N、110°E) B.乙(30°S、130°E)
C.丙(30°N、150°E) D.丁(10°S、l70°W)
【2】 四點中,位于西半球的是( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的說法,正確的是( )
A.經(jīng)線指示東西方向
B.緯線的長度都相等
C.經(jīng)線的形狀為圓
D.沿任何一條緯線西行,均能回到原地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線圖”,回答下列問題。
(1)填寫圖中字母所在部位的地形名稱:
A B C D
(2)EF和GF兩個山坡相比,坡度較陡的是 ,判斷理由是 。
(3)E地和C地相對高度是 米,C和D地哪一處容易發(fā)育出河流 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(湖北省宜昌市2015年中考地理試題)讀“某地等高線示意圖”,完成:
某地等高線示意圖
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱:
A B
C D
(2)F點在E點的 方向,E、F兩點之間的直線距離大約是 千米。
(3)F點的海拔為 米。若E點的氣溫是10℃,則F點的氣溫大約是 ℃。
(4)E點附近有一條小溪,則它的流向大致為 。
(5)若準備在甲村和乙村之間修一條村級公路,你認為較為合理的路線是 (①或②)線,理由是 。
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