【題目】讀“北極地區(qū)和南極地區(qū)圖”,回答下列問題。
(1)中山站在南極點的 方向。
(2)當科考隊員到達南極洲時,迎接他們的“南極小主人”是 (代表性動物)。
(3)當我們昆明市的中、小學放寒假時,南極地區(qū)會出現(xiàn) 現(xiàn)象(選填:極晝或極夜)。
(4)北極地區(qū)的B島是世界上最大的島嶼,其名稱是 島。
(5)北極地區(qū)與南極地區(qū)相比,在氣候上有以下特點:氣溫比南極地區(qū) (選填:高或低),降水比南極地區(qū)多,風速比南極地區(qū) (選填:大或小)。
【答案】
(1)正北(北方)
(2)企鵝
(3)極晝
(4)格林蘭
(5)高 小
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,中山站在南極點的正北方向,因為南極點是最南方,往前的任何方向都是向正北。
(2)當科考隊員到達南極洲時,迎接他們的“南極小主人”是企鵝,企鵝是南極地區(qū)的代表性動物。
(3)南極地區(qū)與我們的季節(jié)相反,當我們昆明市的中、小學放寒假時,南極地區(qū)會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
(4)北極地區(qū)的B島是世界上最大的島嶼,是位于北美洲的格林蘭島。
(5)北極地區(qū)與南極地區(qū)相比,氣溫要比南極地區(qū)更高,降水比南極地區(qū)更多,風速比南極地區(qū)更小。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“從北到南,從西到東,不知從哪天起,春的畫卷如火如荼次第展開,轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個中國”。下圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條尋春路線。據(jù)圖回答下列問題
(1)四條尋春路線中,跨越了我國三級階梯的是路線 ,能夠欣賞到天山獨特風景的是路線 。
(2)民以食為天,農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的 ,農(nóng)業(yè)部門包括種植業(yè)、林業(yè)、 、漁業(yè),圖中路線Ⅳ的攝影師經(jīng)過的地區(qū)主要以 業(yè)為主,同時也經(jīng)過了我國三大林區(qū)中最大的天然林區(qū) 林區(qū)。
(3)路線Ⅲ經(jīng)過的地區(qū)煤炭資源豐富,被人們形象的稱為“工業(yè)的 ”。該路線穿過了乙 山脈,該山脈與 河是我國重要的一條地理界線。
(4)圖中的甲是我國四大工業(yè)基地中的 工業(yè)基地。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國南方地區(qū)耕地是、耕作制度、農(nóng)作物是( )
A.旱地 一年一熟或兩年三熟 小麥花生
B.旱地 兩年三熟或一年兩熟 水稻小麥
C.水田 一年兩熟或一年三熟 水稻油菜
D.水田 兩年三熟或一年兩熟 大豆水稻
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本耕地面積小,但稻米的產(chǎn)量已基本自給,其主要的原因是
①圍海造地,使人均占有耕地面積大大提高
②重視生物技術(shù)和水利發(fā)展,單位面積產(chǎn)量高
③人口密度小,糧食需求量小
④位于季風氣候區(qū),有利于水稻的生產(chǎn)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】板塊構(gòu)造學說可以解釋全球海陸分布的形成,下列說法正確( )
A.全球七大洲、四大洋,共分為11個板塊
B.板塊是固定的,不運動的
C.板塊交界處一般多火山地震
D.亞洲和歐洲屬于不同的兩個板塊
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我國疆域遼闊,各地環(huán)境千差萬別”,這里的“差別”主要體現(xiàn)在( )
A.自然條件方面
B.人文條件方面
C.地理位置方面
D.地理位置、自然、人文條件方面
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( ).
A.東半球陸地面積比西半球少
B.南半球的陸地面積比北半球多
C.無論南北半球都是陸地面積小于海洋面積
D.北半球的陸地面積大于海洋面積
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com