精英家教網(wǎng)讀圖某地等高線地形圖,完成下列要求:
(1)寫出圖中相應(yīng)地形部位的名稱:
A
 
;B
 
;連接E、D的虛線
 

(2)圖中A、B、C、D四地:D點的海拔是
 
;海拔最高地方在
 
點附近;海拔相同的是
 
 
兩點;E、D兩點的相對高度是
 

(3)圖中C在D的
 
方.如果用尺子量出圖中C、E兩地圖上距離是2.5厘米,則C、E兩地實地距離約是
 
千米.
(4)該地區(qū)的山地森林茂密.有個人說,他曾經(jīng)在此山地中迷了路,后來他發(fā)現(xiàn)一條小溪,就沿著小溪向下游方向前進(jìn),最后終于走出了山地.根據(jù)生活中地勢對水流方向影響的特點簡要回答:
①“沿著小溪向下游方向前進(jìn),最終能走出山地”的說法是否可信?
②你判斷理由是什么?
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
解答:解:(1)圖中相應(yīng)地形部位的名稱:A是山頂;B是陡崖;連接E、D的虛線是山脊.
(2)圖中A、B、C、D四地:D點的海拔是200米;海拔最高地方在A點附近;海拔相同的是B和E兩點;E、D兩點的相對高度是600米.
(3)圖中C在D的西北方.如果用尺子量出圖中C、E兩地圖上距離是2.5厘米,則C、E兩地實地距離約是5千米.
(4)該地區(qū)的山地森林茂密.有個人說,他曾經(jīng)在此山地中迷了路,后來他發(fā)現(xiàn)一條小溪,就沿著小溪向下游方向前進(jìn),最后終于走出了山地.“沿著小溪向下游方向前進(jìn),最終能走出山地”的說法可信,理由是小溪的最下游是平原,是人們活動的地方.
故答案為:
(1)山頂;陡崖;山脊;
(2)200米;A;B;E;600米;
(3)西北;5;
(4)可信;小溪的最下游是平原,是人們活動的地方.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,理解解答有效.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱:
A
鞍部
鞍部
;B
陡崖
陡崖
;
C
山谷
山谷
;D
山脊
山脊

(2)山頂甲與山頂乙的相對高度是
58
58
米.
(3)兩個山頂?shù)膱D上距離約為3厘米,兩個山頂?shù)膶嵉鼐嚯x為
1500
1500
米.
(4)山頂甲在山頂乙的
東北
東北
方向.
(5)圖中小河E的流向是
由西北向東南流
由西北向東南流

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

請說出判定D所在部位的地形名稱的理由是:
 

(2)山頂甲與山頂乙的相對高度是
 

(3)兩個山頂?shù)膱D上距離約為3厘米,兩個山頂?shù)膶嵉厮骄嚯x為
 
米.
(4)圖中小河E的流向是
 
.A、C、D三點的海拔大小比較是:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖“某地等高線地形圖”,完成下列各題.
(1)甲山峰位于乙山峰的
 
方向.
(2)寫出圖中字母表示的地形部位名稱.A
 
B
 
C
 
D
 

(3)沿圖中兩山坡E和F爬山,較省力的是沿
 
山坡,理由是
 

(4)①、②兩點之間的相對高度是
 
米.如果①點的氣溫是25℃,則②點的氣溫大約為
 
℃.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖“某地等高線地形圖”完成下列各題.
(1)圖中字母所示的地形部位名稱:
A
 
;B
 
;C
 

(2)E、F兩地相比較,地形坡度較陡的是
 

(3)圖 中 李 莊 大 致位于周莊的
 
方向.若李莊與周莊的圖上距離為4厘米,則兩村莊的實地距離為
 
千米.若周莊的氣溫為10℃,則C地的氣溫約為
 
℃.(提示:氣溫隨著地勢的增高而降低) 小河的流向是
 

(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫,你認(rèn)為大壩應(yīng)修在
 
處.(填字母)

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