【題目】從南北半球看,我國位于( )
A.東半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動,活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動,對黃土高原的水土流失問題進行調查研究。
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表 | |||||
黃河沿岸監(jiān)測點 | 蘭州 | 河口 | 龍門 | 陜縣 | 利津 |
年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
年平均輸沙量/億噸 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
⑴數(shù)據(jù)分析 讀表,黃河流經(jīng) 游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層 (疏松或堅實),植被 ,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。
⑵實地考察 黃河下游素有“ ”之稱。原因:黃河進入下游平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速 (加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸 。(上升或下降)
⑶實驗探究 水土流失與地表植被的關系。讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是 。結論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越 。(多或少)因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設措施: 。(舉一例即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】埋沙療法簡稱沙療,是目前國際健身治病潮流的新療法,是維吾爾民族文化遺產(chǎn),也是當?shù)厝死锚毺氐淖匀画h(huán)境治療風濕類疾病的傳統(tǒng)方法。《本草綱目》中記載:六月取河沙,烈日暴令極熱,伏坐其中,冷即易之。目前多數(shù)專家認為,這是一種集熱療、磁療、按摩于一體的綜合理療法。據(jù)此完成下面小題。
【1】太原的李明想用沙療的方法治療爺爺?shù)娘L濕性關節(jié)炎,他帶老人應該前往
A. 河北北戴河 B. 湖北武漢 C. 新疆吐魯番 D. 西藏拉薩
【2】每到盛夏,該地區(qū)沙土溫度最高可達60℃上下,導致氣溫高的主要因素是
A. 緯度、地形 B. 緯度、海陸 C. 海陸、地形 D. 緯度、人為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀四個地區(qū)氣候特點分布圖,完成下面小題。
【1】以上四地區(qū),不可能位于我國的是()
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 丁、甲
【2】下列省區(qū)位于丁氣候區(qū)的是()
A. 北京市 B. 內蒙古自治區(qū) C. 青海省 D. 廣東省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 我國自然資源總量在世界上的位次、我國人均占有量占世界的比例表
材料二 “我國土地利用類型的構成”和“今后我國人口和耕地發(fā)展的可能趨勢圖”
(1)讀材料一可以得出,我國自然資源的基本特征是 , 。
(2)讀材料二可知,我國難以利用的土地資源 ,后備土地資源不足,人與 矛盾尤為突出。
(3)今后我國人口發(fā)展的可能趨勢是 ,人均耕地變化的可能趨勢是 。
(4)目前國家對解決上述問題所采取的政策和措施:在人口方面,把實行“ ”作為一項基本國策;在耕地方面,把“ ”作為一項基本國策。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為地球簡圖,讀圖完成下列問題。
【1】有關地球數(shù)據(jù)的敘述,正確的是
A. 極半徑是6378千米
B. 赤道半徑是6357千米
C. 赤道淘長是4萬千米
D. 表面積是5.1萬平方千米
【2】0緯線和180經(jīng)線的交點在地球上有
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【3】最長的緯線是
A. 極圈 B,赤道 C.回歸線 D.本初子午線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料圖片,完成下列各題。
材料一:2008年12月26日。中國海軍護航編隊從海南省三亞港開赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務。
材料二:乞力馬扎羅山位于南緯3°3′,東經(jīng)37°2′附近。山頂終年積雪形成“雪冠”,成為一道“奇景”。但乞力馬扎羅山的美麗曾因冰雪消融而衰減,2006年12月山頂“雪冠”重現(xiàn),乞力馬扎羅山的風采再度吸引全球的目光。
材料三:非洲東部及西亞局部地區(qū)圖
(1)中國海軍護航編隊航行到亞丁灣途中須經(jīng)過一個重要的海上通道,該通道是( )
A.蘇伊士運河 B.巴拿馬運河
C.馬六甲海峽 D.英吉利海峽
(2)由圖可知,A是埃及的首都__ __市;B是__ __(海域名稱),這里__ __資源極為豐富;C為世界最大沙漠__ __沙漠。
(3)圖示地區(qū)中有一個多火山和地震的地帶,即( )
A.喜馬拉雅山帶 B.東非裂谷帶
C.阿爾卑斯帶 D.安第斯山脈帶
(4)乞力馬扎羅山奇在“雪冠”,但“雪冠”在地球上并不罕見。請結合其位置說明為何乞力馬扎羅山“雪冠”被人們視為“奇景”,以及這一“奇景”的形成原因。
(5)乞力馬扎羅山山頂冰雪曾經(jīng)消減,你認為造成這一現(xiàn)象的原因是什么?它與我們的生活有關嗎?如果有關,你該怎么做?
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