讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。

(1)地形部位名稱:①__________。
(2)圖中甲村位于乙村的________ 方向,A、B兩點的相對高度是_______米。
(3)圖中乙村計劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:_____________________________________________________。


(1)山脊           
(2)西北  350  
(3)③ ③處地勢高,從高處向低處引水,水能自流 

解析試題分析:
(1)根據(jù)圖示:①處等高線往低處凸,為山脊。
(2)圖中無指向標,根據(jù)“上北下南”的方向判斷:圖中甲村位于乙村的西北方向,A點海拔為450米,B點海拔為100米,所以A、B兩點的相對高度是350米。
(3)③處海拔高于乙地,可以自流引水。④地海拔低于乙地,從④地引水,水質(zhì)差,且需要動力提水。
考點:本題考查等高線地形圖的判讀。
點評:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交反映的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。

練習(xí)冊系列答案
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讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題.
精英家教網(wǎng)
(1)地形部位名稱:①
 

(2)圖中甲村位于乙村的
 
 方向,A、B兩點的相對高度是
 
米.
(3)圖中乙村計劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:
 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市九年級第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。

(1)地形部位名稱:①__________。

(2)圖中甲村位于乙村的________ 方向,A、B兩點的相對高度是_______米。

(3)圖中乙村計劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:_____________________________________________________。

 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題.

(1)地形部位名稱:①______.
(2)圖中甲村位于乙村的______ 方向,A、B兩點的相對高度是______米.
(3)圖中乙村計劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:______.

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科目:初中地理 來源: 題型:


讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。(5分)

(1)地形部位名稱:①          。

(2)圖中甲村位于乙村的         方向,A、B兩點的相對高度是       米。

(3)圖中乙村計劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:                                                     。(2分)

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