【題目】地球儀是地理學(xué)習(xí)的重要工具。觀察地球儀，回答問題。

【1】夏至?xí)r，圖中甲點可能出現(xiàn)的景象是

A. 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

B. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

C. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D. 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹落雪紛紛

【2】（小題2）對圖中甲、乙兩點的描述，不正確的是

A. 甲點位于東半球、北半球

B. 乙點一年中有兩次太陽直射現(xiàn)象

C. 乙點位于甲點的西南方向

D. 甲點的坐標(biāo)為120°W，30°N

【答案】

【1】 B

【2】 D

【解析】

本題主要考查的是地球的相關(guān)知識。

【1】夏至?xí)r，圖中甲點位于北溫帶，可能出現(xiàn)的景象是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【2】甲點的坐標(biāo)為120°E，30°N，依據(jù)是每隔經(jīng)度為30度，向東增大為東經(jīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】神奇的雪域高原，獨特的民族風(fēng)情，令人神往．讀圖回答下列問題．

（1）本區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是______，制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是_________；

（2）圖中河流A是_____，該河流谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是___，主要農(nóng)作物有___________．

（3）甲圖中的動物是本地區(qū)代表畜種____，善于爬山負(fù)重，被譽(yù)為“高原之舟”．

（4）圖中所示區(qū)域主要的少數(shù)民族是____族，圖乙為該民族傳統(tǒng)服飾，該民族服裝與______氣候特點有關(guān) ．

（5）該地區(qū)自然、人口分布情況為____．

A．地勢低平，河湖密布，氣候宜人，人口較多

B．地表崎嶇，山高谷深，森林廣布，人口稀疏

C．海拔高，日照強(qiáng)，氣候溫和濕潤，人口稠密

D．高寒缺氧，雪山連綿，風(fēng)景秀麗，地廣人�。�

(6) 青藏地區(qū)豐富潔凈的能源有_____________、____________等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國四大地理區(qū)域略圖”，回答下列問題。

（1）C、D均為我國耕地主要分布區(qū)，區(qū)域C表示_______（耕地類型），D區(qū)域表示_______（耕地類型）。

（2）我國四大地理區(qū)域中，C地區(qū)的主要礦產(chǎn)資源為_____ ________。

（3）圖中A區(qū)的農(nóng)作物主要有__________、豌豆、小麥、油菜等，位于本區(qū)的我國地勢最高的____________盆地，素有“聚寶盆”之稱。

（4）B區(qū)有我國面積最大沙漠是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上的火山、地震主要分布在（ ）
A.板塊的內(nèi)部
B.大河的沿岸地帶
C.大陸的邊緣
D.板塊與板塊交界的地帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】本初子午線是

A．南北緯度的分界線

B．南北半球的分界線

C．東西經(jīng)度的分界線

D．東西半球的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問題．

材料一：如圖甲所示。

（1）劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是______，目前，中國屬于_______國家。

（2）大多數(shù)發(fā)展中國家長期手殖民統(tǒng)治，主要出口_______產(chǎn)品，進(jìn)口_______制成品，經(jīng)濟(jì)相對落后．為了縮小兩類國家之間的差距，必須加強(qiáng)“南北對話”和“南南合作”．其中的“南”是指________，“北”是指________。

材料二：根據(jù)如表資料和圖乙，回答問題．

（3）表中所列發(fā)達(dá)國家中人均國民生產(chǎn)總值最高的國家是______，表中所列發(fā)展中國家中，人均國民生產(chǎn)總值最低的國家是________。

（4）完成下列表格．

發(fā)達(dá)國家

發(fā)展中國家

占世界人口比重

國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球比重

（5）表格中所列發(fā)達(dá)國家，英國、法國、德國、法國所在的地區(qū)人口分布上屬于________地區(qū)（稠密 稀疏），但是人口增長速度較________（快 慢）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國省級行政中心分布圖(黑點代表行政中心)，讀圖，完成下面小題。

【1】①處行政中心是(　　)

A. 烏魯木齊 B. 西寧 C. 蘭州 D. 拉薩

【2】人口密度差值最大的兩個網(wǎng)格區(qū)是(　　)

A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ④和⑤

【3】少數(shù)民族最多的省區(qū)代表的網(wǎng)格區(qū)是(　　)

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國幅員遼闊，區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料，回答問題。（14分）

材料一：中國四大地區(qū)略圖

材料二：乙地區(qū)有著獨特的自然和人文環(huán)境，成為旅游熱點之一。在地理課上，老師建議：去乙地旅游時間最好是7、8月；帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等；有心、肺、腦血管系統(tǒng)疾病的患者需攜帶吸氧用具等。

（1）圖中山脈①、②中，屬于我國南、北方地理分界線的是_______（填數(shù)字代號）。

（2）甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是______，該地區(qū)有我國最長的內(nèi)流河________河。

（3）河流③是世界第三長河，目前已建成我國最大的___________水利樞紐工程。

（4）四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法錯誤的是（ ）

A．法國小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒，
讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒。”

B．澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦牛，而我國中部有成群的綿羊。”

C．日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻。”

D．埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國是一個沙漠之國。”

（5）閱讀材料二中老師的建議，請結(jié)合所學(xué)的地理知識加以解釋。（至少回答兩點）

_________________________________________________________________。

（6）圖中④地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱，對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向，在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學(xué)有不同的觀點。你支持誰的觀點？并說明理由。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國地理界線圖，讀圖回答下列各題。

【1】有關(guān)圖中地理分界線的說法，正確的是 （ ）

A. A線是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

B. B線是地勢第一級階梯與第二級階梯的分界線

C. D線是我國熱帶與亞熱帶的分界線

D. E線是內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域分界線

【2】圖中D線是我國重要地理分界線，下列內(nèi)容與該線相符的是 （ ）

A. 與一月份0℃等溫線一致 B. 是種植業(yè)與畜牧業(yè)的分界線

C. 與400mm年等降水量線一致 D. 該線以北河流的汛期越往北越長

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同步練習(xí)冊答案