我國(guó)種植業(yè)集中分布在（　�。�
A、東部平原區(qū)
B、西北山地區(qū)
C、南部丘陵區(qū)
D、北部高原區(qū)
考點(diǎn)：耕地的分布及存在的問(wèn)題和對(duì)策
專題：
分析：我國(guó)400毫米等降水量線以東主要為種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)分布區(qū)，以西主要為牧業(yè)的分布區(qū)，種植業(yè)主要分布在東部濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的平原和盆地．
解答：解：我國(guó)種植業(yè)主要分布在東部濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的平原和盆地．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)題，牢記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“秦嶺南北景觀圖”回答下列問(wèn)題．

（1）圖中對(duì)話反映了南北自然條件的差異是
 
．
A．降水的差異    B．氣溫的差異    C．地形的差異    D．土壤的差異
（2）夏季，秦嶺以南受夏季風(fēng)影響
 
（填大或�。�，降水多，因此在干濕地區(qū)上，屬于濕潤(rùn)地區(qū)．
（3）秦嶺以北糧食作物以
 
為主；以南以
 
為主．
（4）下列各項(xiàng)中，屬于北方地區(qū)的有
 
（填代號(hào)）．
①黑土地  ②賽龍舟  ③潑水節(jié)  ④冰燈  ⑤窯洞．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

聯(lián)系我國(guó)水資源情況，完成下列各題
（1）中國(guó)的水資源分布不均，從季節(jié)分配看：
 
從空間分布看：
 
．（弄成選擇題型）
（2）南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問(wèn)題；該工程是把水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)．
（3）我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較
 
（多/少），而水資源北方比南方相對(duì)較
 
 （多/少），由此可知，我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配
 
（合理/不合理）．
（4）淄博市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重，為緩解此市的缺水問(wèn)題，可以采取的措施有：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在空間上，我國(guó)水資源分布的特點(diǎn)是
 
，解決的途徑有：
 
．在時(shí)間上，我國(guó)水資源分布的特點(diǎn)是
 
，解決的途徑有：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)跨緯度最高的省區(qū)是（　�。�
A、內(nèi)蒙古自治區(qū)
B、新疆維吾爾自治區(qū)
C、西藏自治區(qū)
D、黑龍江省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中A和D分別表示什么山體部位（　�。�
A、山頂，山脊
B、山頂，山谷
C、鞍部，山脊
D、山谷，山脊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從出發(fā)點(diǎn)到雞冠山，路途最短是A線，但是一旅行團(tuán)卻選擇了B線，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、山脊較為安全，且山谷不能登頂
B、等高線越稀疏，坡度越緩
C、A線是懸崖，非常危險(xiǎn)
D、A線處于山谷，不能攀登

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)地勢(shì)總的特征是（　　）
A、東部高，西部低
B、西部高，東部低
C、中部高，四周低
D、四周高，中部低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀《東南亞地區(qū)略圖》，回答：
（1）A 島的北面是
 
半島，兩者之間的海峽是
 
海峽，它溝通了
 
洋和
 
洋．
（2）本區(qū)
 
（國(guó)家）是世界最大的棕油出口國(guó)；本區(qū)
 
（國(guó)家）是世界最大的椰子出口國(guó)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案