讀2006年中國(guó)GDP及部分物質(zhì)資源消耗占世界的比例圖,成圖示信息表明,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)( 。
A、與資源國(guó)情相適應(yīng)
B、消耗的物質(zhì)資源少,環(huán)境成本低
C、只能依靠物質(zhì)資源的高消耗
D、要切實(shí)轉(zhuǎn)變物質(zhì)資源消耗過(guò)大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
考點(diǎn):地理常識(shí)
專(zhuān)題:
分析:我國(guó)能源消耗占世界的比重高于GDP總量占世界的比重.2006年中國(guó)GDP占世界總量的55%左右,但能源消耗占世界能源消耗的15%左右.我國(guó)又是能源進(jìn)口大國(guó),2006年中國(guó)石油進(jìn)口18156億噸.據(jù)專(zhuān)家估計(jì),石油進(jìn)口增加因世界油價(jià)上漲導(dǎo)致150多億美元的損失,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由此受到一定的影響.為此,國(guó)家在全社會(huì)大力倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立節(jié)能意識(shí),大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì).
解答: 解:我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是總量豐富,但人均占有量不足,圖中所示我國(guó)最資源利用率高,不符合題意資源國(guó)情,故A錯(cuò)誤;
圖中所示消耗的物質(zhì)資源多,環(huán)境成本大,故B錯(cuò)誤;
我國(guó)應(yīng)該在全社會(huì)大力倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立節(jié)能意識(shí),大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)和資源消耗圖,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作,給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的好處是( 。
a、能夠解決資源不足的問(wèn)題    b、能夠解決資金不足的困擾
c、能夠促進(jìn)管理水平的提高    d、能夠促進(jìn)民族工業(yè)的發(fā)展.
A、abcB、bcd
C、acdD、abd

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

南亞西南季風(fēng)的形成與太陽(yáng)直射點(diǎn)南北回歸運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān).
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀材料和圖,回答問(wèn)題.
材料:某年入冬以后,北方大部分地區(qū)旱情持續(xù)發(fā)展,華北、黃淮、江淮、江漢等地普遍達(dá)到中到重度干旱,部分地區(qū)達(dá)到特重程度.面對(duì)特大干旱,農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)抗旱一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),國(guó)家防總也啟動(dòng)Ⅱ級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng).

(1)圖中①②③表示我國(guó)的三大自然區(qū),其中 ②是
 

(2)從位置上看,旱災(zāi)嚴(yán)重區(qū)主要集中在
 
(東北、華北、西北)地區(qū),受災(zāi)糧食作物主要是
 
.為解決該地區(qū)水資源緊張狀況,我國(guó)實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配工程是
 

(3)圖中②自然區(qū)面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
 
,治理的有效措施是
 

(4)從長(zhǎng)江流域的綜合開(kāi)發(fā)和治理來(lái)看,A地區(qū)的重要任務(wù)是
 
,B地區(qū)的主要自然災(zāi)害是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

日本是太平洋西北部的島國(guó),最大的島嶼是( 。
A、北海道島B、本州島
C、九州島D、四國(guó)島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)西北地區(qū)荒漠化的人為因素包括過(guò)度樵采、過(guò)度放牧和過(guò)度開(kāi)墾等幾個(gè)方面.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)原料產(chǎn)地與工業(yè)布局的關(guān)系你認(rèn)為呼和浩特適宜發(fā)展那類(lèi)紡織工業(yè)(  )
A、棉紡織工業(yè)B、毛紡織工業(yè)
C、麻紡織工業(yè)D、化纖工業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

珠江三角洲工業(yè)化和城市化發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題不包括( 。
A、產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困難
B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移日漸加強(qiáng)
C、環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重
D、城市建設(shè)相對(duì)滯后

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