【題目】世上最深和蓄水量最大的淡水湖，最深處達(dá)1620米，面積2．3萬平方千米，它是位于俄羅斯地境內(nèi)的（ ）
A.死海
B.里海
C.貝加爾湖
D.青海湖

【答案】C
【解析】貝加爾湖是世界最深、蓄水量最大的淡水湖。它位于俄羅斯東西伯利亞的南部，中國古稱“北�！�。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀中國政區(qū)圖，完成下列問題。

（1）成語中包含著中國行政區(qū)劃的簡(jiǎn)稱�！暗秒]望蜀”中所包含的省級(jí)行政區(qū)劃是______、_____,圖中對(duì)應(yīng)的字母為____、____�！扒H技窮”包含____,對(duì)應(yīng)的字母為_____�！扒貢x之好”包含_____、_____。對(duì)應(yīng)字母為____、____。

（2）北回歸線經(jīng)過的省級(jí)行政區(qū)有______、_____、______、_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯大部分地區(qū)的氣候以（ ）為主
A.溫帶海洋性氣候
B.溫帶大陸性氣候
C.寒帶氣候
D.亞寒帶針葉林氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，我國“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)分布格局，大大縮短我國西部地區(qū)與中東部地區(qū)的“時(shí)空距離”。據(jù)此完成下列各題。

（1）我國高鐵分布_____（均勻或不均勻），東部地區(qū)較_____（密集或稀疏），西部地區(qū)較_____（密集或稀疏）。

（2）高速鐵路設(shè)計(jì)線路時(shí)為保持列車高速運(yùn)行，首要考慮的自然因素是_____。

A．地形 B．氣候 C．土壤 D．河流

（3）滬寧城際高速鐵路，是一條連接浙江省與南京市的城際鐵路客運(yùn)專線，此線路開通后，受其影響較大的運(yùn)輸方式有_____，_____。

（4）相較于傳統(tǒng)鐵路，高鐵在諸多方面具有明顯優(yōu)勢(shì)：

①北京至廣州，Z（直達(dá)）字頭列車大約需要22小時(shí)左右，G（高速）字頭列車大約需要 8小時(shí)左右，高速鐵路具有_____的優(yōu)勢(shì)，極大提高了客運(yùn)運(yùn)輸效率。

②高速鐵路多“以橋代路”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，同等長度的橋梁占用土地面積是鐵路路基占用土地面積的1/3，節(jié)約_____資源的效果明顯。

③高速鐵路以電力牽引為主，不消耗石油、煤等燃料，減少了對(duì)不可再生資源的依賴。

（5）隨著高速鐵路的不斷發(fā)展，高速鐵路對(duì)社會(huì)發(fā)展、人們生活的影響越來越深刻，下 列有關(guān)高速鐵路說法正確的是_____。（多項(xiàng)選擇）

A．促進(jìn)沿線地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展 B．工作在大城市，生活在中小城市仍不可能

C．促進(jìn)內(nèi)陸城市與沿海城市連通 D．利于青藏、西北地區(qū)城市的發(fā)展

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列哪一種看法更有利于國家發(fā)展
A.應(yīng)該只與發(fā)達(dá)國家合作，與發(fā)展中國家合作不利于本國發(fā)展
B.我國地大物博，人口眾多，不必參與國際合作
C.積極參與國際合作不利于本國發(fā)展，甚至?xí)䴗p慢我國發(fā)展速度
D.通過國際合作，既可以促進(jìn)本國發(fā)展，又能為世界發(fā)展作出貢獻(xiàn)

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【題目】改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，目前已成為（　�。�
A.世界第一大經(jīng)濟(jì)體
B.世界第二大經(jīng)濟(jì)體
C.世界上最發(fā)達(dá)的國家
D.世界霸主

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與其它大洲相比，亞洲具有的特征有（ ）
①面積最大 ②跨緯度最廣 ③跨經(jīng)度最廣 ④全部位于北半球
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策能體現(xiàn)國際合作的是（ ）
A.上世紀(jì)八十年代實(shí)行的改革開放
B.上世紀(jì)八十年代初農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶
C.本世紀(jì)進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
D.“西氣東輸”“北煤南運(yùn)”“南水北調(diào)”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不是修建青藏鐵路需要解決的難題是（　�。�
A.凍土
B.缺氧
C.移民
D.生態(tài)問題

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