甲乙兩村下列做法符合因地制宜原則的是( 。
A、兩村實(shí)施退耕還林
B、甲村人口向乙村集中,恢復(fù)柑橘種植
C、甲村由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)
D、乙村工業(yè)遷甲村,恢復(fù)水稻生產(chǎn)
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:根據(jù)題意可知:
甲村海拔100米以下,地形平坦,為平原地段,不適合發(fā)展林業(yè),乙村海拔較高,適合發(fā)展林業(yè),故A錯(cuò)誤;
乙村位置海拔較高,甲村不適合向乙村集中,故B錯(cuò)誤;
甲村由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)是可能的,因?yàn)榧状逦恢玫匦纹教,交通便利,故C正確;
乙村工業(yè)不能遷甲村,因?yàn)槟抢锶丝诿芗,工業(yè)的污染會(huì)影響城鎮(zhèn)人們的身心健康,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等高線地形圖的判讀,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“澳大利亞圖”,回答問(wèn)題. 
(1)圖中①線是
 

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱:
A
 
洋,B
 
洋,C
 
島,G
 
山脈,D
 
(城市).
(3)關(guān)于澳大利亞中部適宜發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的有利條件的敘述,正確的是
 

①平原面積廣闊  ②地處溫帶,氣候冷濕,適宜牧草生長(zhǎng)  ③地下水豐富
④城市和人口分布密集  ⑤牧草優(yōu)良  ⑥沒(méi)有大型野生肉食動(dòng)物
A.①②③④,B.②③④⑤,C.①③⑤⑥,D.③④⑤⑥

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列省區(qū)輪廓與簡(jiǎn)稱不對(duì)應(yīng)的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中甲村西北主要地形類(lèi)型為( 。
A、山地B、丘陵C、盆地D、高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下列圖文資料,回答問(wèn)題.
材料一:我國(guó)的自然資源種類(lèi)多,總量大,一向有“地大物博”之說(shuō).
材料二:我國(guó)土地利用類(lèi)型示意圖.
(1)下列屬于可再生自然資源的是
 

①石油  ②水資源  ③土地資源  ④太陽(yáng)能  ⑤天然氣  ⑥小麥
A.①②③,B.②③④,C.③④⑤,D.④⑤⑥
(2)圖①表示耕地利用類(lèi)型中的
 
,這一地區(qū)主要的糧食作物是
 

(3)圖②表示耕地利用類(lèi)型中的
 
,這里的糧食作物以
 
為主.
(4)①和②大致以
 
(山脈)、
 
(河流)為分界線,這條分界線與我國(guó)1月平均氣溫
 
℃等溫線及年降水量
 
毫米等降水量線大體一致.
(5)圖③表示的土地利用類(lèi)型是
 
,主要的地形類(lèi)型是
 
,從干濕地區(qū)的話費(fèi)呢來(lái)看,主要分布在我國(guó)的
 
區(qū).
(6)圖④表示的土地利用類(lèi)型是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀材料及圖完成下列問(wèn)題.
材料:北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本附近海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,引發(fā)約10米高的海嘯,同時(shí)導(dǎo)致電站核泄漏事故.

(1)寫(xiě)出此次地震震中A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置(
 
,
 
).
(2)日本著名工業(yè)區(qū)分布的特點(diǎn)是:分布在
 
 
沿岸.這樣分布的自然原因是
 

(3)近年來(lái)日本注重海外投資
 
、
 
東亞和東南亞等地.
(4)日本的首都是
 
,該國(guó)具有
 
的文化.
(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A.如圖所示地區(qū)大部分位于東半球
B.圖中E馬六甲海峽被日本稱為海上生命線
C.日本工業(yè)大部分位于日本海沿岸,受此次地震影響很小
D.富士山是一座火山.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

植物生長(zhǎng)與水分關(guān)系密切,據(jù)圖推斷內(nèi)蒙古自治區(qū)年降水量的分布規(guī)律大致是( 。
A、南多北少B、北多南少
C、東多西少D、西多東少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀珠江三角洲圖,回答問(wèn)題
(1)填出圖中字母所表示的地理事物:
河流:A
 
   B
 

城市:①
 

經(jīng)濟(jì)特區(qū):②
 
 ④
 

特別行政區(qū):③
 
 ⑤
 
 核電站:⑥
 

(2)③和⑤都比較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)部門(mén)是
 
,該地區(qū)與特別行政區(qū)⑤形成“
 
 的經(jīng)濟(jì)模式
(3)以城市①②④為中心的工業(yè)基地是
 
,它發(fā)展工業(yè)的有利條件是,人口眾多,勞動(dòng)力豐富,緊鄰
 
,很多地方是“
 
”,引進(jìn)大量資金和技術(shù),大力發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì).不利條件是
 
 缺乏,地狹人綢,
 
狹。
(4)該地區(qū)的電力主要來(lái)自珠江上游的
 
、
 
、和
 
(省級(jí)行政區(qū))的水力發(fā)電.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

工程貫通后對(duì)珠江三角洲的有利影響是( 。
①緩解能源短缺  ②優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)  ③加重環(huán)境污染  ④改善空氣質(zhì)量.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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