夏季，我國氣溫最低的地區(qū)是（　　）
A、漠河B、青藏高原
C、新疆北部D、帕米爾高原
考點：夏季氣溫的分布特點
專題：
分析：氣候復(fù)雜多樣，是我國氣候的主要特征之一．我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國地形復(fù)雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復(fù)雜多樣性．我國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低．夏季南北普遍高溫．
解答： 解：青藏高原由于海拔較高，是我國夏季氣溫最低的地區(qū)，地勢每上升100米，氣溫下降0.6℃．
故選：B．
點評：此題考查我國氣溫分布特點，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、低緯度全部屬于熱帶
B、高緯度全部屬于寒帶
C、溫帶全部屬于中緯度
D、寒帶全部屬于高緯度

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科目：初中地理 來源： 題型：

日本在第二次世界大戰(zhàn)中首先侵占我國的東北三省，這三省是（　�。�
A、黑龍江、內(nèi)蒙古、遼寧
B、吉林、遼寧、河北
C、黑龍江、吉林、遼寧
D、內(nèi)蒙古、黑龍江、天津

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中甲乙丙分別代表大洲或大洋，其排序正確的是（　�。�
A、北美洲、太平洋、非洲
B、南美洲、大西洋、非洲
C、南美洲、太平洋、非洲
D、非洲、大西洋、南美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中地表景觀的形成，主要是由于（　�。�
A、農(nóng)民修筑梯田造成的
B、長期水土流失形成的
C、大規(guī)模開采露天煤礦造成的
D、大量取土燒磚建房形成的

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中汽車牌照的屬地為（　�。�
A、四川B、廣西C、重慶D、云南

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科目：初中地理 來源： 題型：

經(jīng)度每相隔15°，時間相差（　　）小時．
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中地理 來源： 題型：

漫畫中“人多力量大”的含義是（　�。�
A、人口越多勞動力就越多，利于資源開發(fā)
B、人口過多，環(huán)境壓力過大，地球不堪重負(fù)
C、人多利于環(huán)境的保護和改善
D、人口越多越好

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖的鄉(xiāng)村民居多出現(xiàn)在我國的地區(qū)，反映了該地區(qū)降水（　�。�
A、青藏地區(qū)，降水少
B、西北地區(qū)，降水少
C、北方地區(qū)，降水多
D、南方地區(qū)，降水多

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