A洲國家與D洲國家之間的互助合作被稱為( 。
A、南北差距B、南北對話
C、南南合作D、經(jīng)濟全球化
考點:發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點
專題:
分析:發(fā)達國家主要分布在北半球,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部,針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把這種差別說成是南北差距.發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為南北對話,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作.
解答:解:讀圖可得,A是非洲,B是歐洲,C是亞洲,D是南美洲,非洲國家和南美洲國家均屬于發(fā)展中國家,非洲國家與南美洲國家之間的互助合作被稱為南南合作.
故選:C.
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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

2012年11月18日,48歲的船長郭川駕駛“青島號”帆船從青島起航,沿途不?俊o后援、無供給,經(jīng)過137天20小時2分鐘28秒、超過21600海里的艱苦航行,于2013年4月5日07:59抵達終點青島,從而成為首位單人不間斷環(huán)球航海偉業(yè)的中國人.讀圖回答:

(1)他從西向東,依次航過了哪三大洋?
(2)他兩次穿越赤道,跨過南北半球,第一次在什么大洋?第二次在什么大洋?
(3)他兩次穿越東西半球界線跨進東西半球,第一次在太平洋上的什么經(jīng)線?第二次在大西洋上的什么經(jīng)線?
(4)他在由印度洋進入南中國海,經(jīng)過了什么重要海峽?

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科目:初中地理 來源: 題型:

適合管道運輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、煤炭B、旅客
C、糧食D、石油和天然氣

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科目:初中地理 來源: 題型:

某班進行地理知識擂臺賽,根據(jù)下列四位同學的敘述,你認為最先被淘汰出局是(  )
A、甲說:“出生率減去死亡率,就是人口自然增長率”
B、乙說:“人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù).”
C、丙說:“亞洲東部和南部是人口稠密區(qū).”
D、丁說:“歐洲以及北美洲東部是人口稀疏地區(qū).”

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地球五帶圖,回答問題
(1)寫出字母所代表的五帶名稱.
A.
 
帶  B.
 
帶   C.
 
帶D.
 
帶   E.
 

(2)在A、B、C中,有陽光直射的是
 
,有極晝極夜現(xiàn)象的是
 

(3)溫度帶A和B的分界線是
 
,D和E的分界線是
 

(4)中國大部分位于
 
 (五帶名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

材料一:我國北方缺水日益嚴重,對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活產(chǎn)生了重大影響.
材料二:2002年12月27日,舉世矚目的南水北調(diào)東線工程正式開工建設.南水北調(diào)工程規(guī)模宏大,東、中、西三條調(diào)水路線,計劃把長江流域的水調(diào)到華北和西北.
材料三:見圖
根據(jù)材料與所學知識完成下列問題:
(1)東線工程主要是利用
 
作為輸水渠道,在
 
省穿越黃河.
(2)北方地區(qū)缺水嚴重的主要原因是什么?應該采取哪些防治措施?

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科目:初中地理 來源: 題型:

中國、澳大利亞等國在M處海域聯(lián)合搜尋失陪馬航MH370,M處海域?qū)儆冢ā 。?/div>
A、太平洋B、大西洋
C、印度洋D、北冰洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

有我國“工業(yè)金三角”之稱的是( 。
A、廣深珠B、滬寧杭
C、京津唐D、沈鞍大

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀亞洲某發(fā)達國家略圖回答:

(1)該國工業(yè)高度發(fā)達.圖一中ABC三個工業(yè)區(qū)位于
 
沿岸工業(yè)地帶,E是
 
工業(yè)區(qū).從圖中可知它的工業(yè)布局特點是
 
型分布.
(2)圖二中,某國首都1是
 
,島嶼C是
 
;在圖二中的橢圓形內(nèi)(填出該海洋的名稱).

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