【題目】南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進行野外考察活動,下圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。
(1)圖中A、B、C三處的地形部位名稱分別為 、 、 。
(2)①、②兩處坡度較陡的是 處,判斷的理由是 。
(3)甲村在乙村的 方向;在乙村,同學(xué)們測得氣溫為20℃,則此時甲村的氣溫約是 ℃。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富,但經(jīng)濟較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展 業(yè),理由是 。
【答案】
(1)陡崖(1分) 山谷(1分) 山頂(1分)
(2)①(1分) ①處等高 線較密集(2分)
(3)西北(1分) 23℃(1分)
(4)采礦業(yè)(1分) 煤炭資源豐富(1分)(或旅游業(yè)(1分) 有溫泉分布(1分))
【解析】
試題分析:(1)如上等高線圖,A處地形多條等高線重合,為陡崖(懸崖);B處等高線凸向數(shù)值高處,為山谷;C處地形為山頂。
(2)在等高線圖中,等高線密集的地方坡度較陡;等高線稀疏的地方坡度較緩。所以①、②兩處坡度較陡的是①處,①處的等高線密集。
(3)根據(jù)圖中指向標指示,甲村在乙村在西北方向。如圖乙村海拔為600米,甲村海拔為100米。海拔每升高100米,氣溫會下降0.6℃,所以甲乙兩地溫差為3℃。已知乙村氣溫為20℃,則甲地氣溫為23℃。
(4)如圖乙村附近有豐富的煤炭資源和溫泉,所以該村應(yīng)發(fā)揮資源優(yōu)勢,發(fā)展煤炭開采及相關(guān)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 我國氣候復(fù)雜多樣,主要原因是( )
①地域遼闊,跨多種溫度帶和干濕區(qū)②河流和湖泊眾多
③地形復(fù)雜多樣④各類土地資源齊全
A.①③ B.②③
C.③④ D.①②
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問題
(1)A、B兩點的經(jīng)緯度是:A ;B ;
(2)圖中范圍按東西半球劃分,屬于 半球,按南北半球劃分,屬于 半球。
(3)圖中B點位于A點的 方。圖中B點位和A點都位于五帶中的 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面有關(guān)黃河圖文材料,回答下列問題。
【1】黃河注入的海域名稱①是
A、渤海 B、黃海 C、東海 D、南海
【2】對黃河各段流量變化的描述正確的是
A、吉邁至蘭州減少
B、蘭州至河口減少
C、河口至洛口逐漸增加
D、洛口至利津減少
【3】要減少黃河的泥沙,最關(guān)鍵是
A、上游黃土高原的打壩淤地,修建水庫
B、下游華北平原的植樹造林
C、中游黃土高原的墾荒,增加糧食產(chǎn)量
D、中游黃土高原的水土保持
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【題目】讀“我國地形分布圖”,完成下列各題。
(1)圖中序號所代表的地形區(qū)名稱是:
①_________高原,②_________高原,
③________ 盆地,④_________盆地,
⑤_________平原,⑥_________平原。
(2)A為_________山,此山北側(cè)分布著_________盆地,此盆地屬________(溫度帶)。
(3)B為________山,此山麓向東至___________以西,分布著我國的第二大高原。
(4)C為__________山,D為__________山。
(5)由圖上可以看出,新疆的地形呈“_______________”的特征。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)請將下列地點的字母填繪在圖中相應(yīng)的位置中。
亞洲——A 太平洋——B
南極洲——C 印度洋——D
(2)甲地所在大陸地跨熱帶和_______兩個熱量帶。
(3)下圖中,最可能反映乙地氣候類型的是____(字母代號)。其氣候特點是_____________。
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【題目】當前我國土地利用中最突出的問題有
①占用基本農(nóng)田發(fā)展林業(yè) ②濫伐森林,植被減少 ③過度放牧,土地荒漠化嚴重 ④人口增長過快,造成房源短缺,不得不占用耕地開拓房源 ⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀海陸分布圖,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母所表示的大洲名稱。
A B C _ D _
E F G _
(2)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱。
① ② ③ ④ _
(3)B、D兩大洲的分界線是 運河,A、C兩洲的分界線是 運河。
(4)H山脈是 _,由歐亞板塊與 板塊碰撞形成的;K是 山脈,由歐亞板塊與 板塊碰撞形成的。
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