【題目】有的草場(chǎng)牧草茂盛、多汁，有的草場(chǎng)牧草低矮、稀疏．這是指自然資源的哪一種特征（　�。�

A. 自然資源的范圍是不斷擴(kuò)大的 B. 自然資源數(shù)量是巨大的，但又是有限的

C. 自然資源的質(zhì)量各地區(qū)有差異 D. 自然資源的分布有規(guī)律，但不均勻

【答案】C

【解析】自然資源種類豐富，但是分布不均勻，受到很多因素影響，故有的草場(chǎng)牧草茂盛、多汁，有的草場(chǎng)牧草低矮、稀疏．這是指自然資源質(zhì)量各地區(qū)有差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年12月12日，南水北調(diào)中線一期工程正式通水．通水后，每年可輸送95億立方米的水量，相當(dāng)于1/6條黃河．讀圖，完成下列問(wèn)題．

（1）南水北調(diào)工程，是為了解決我國(guó)水資源分布不均，緩解我國(guó)西北地區(qū)和地區(qū)的水資源短缺問(wèn)題．
（2）南水北調(diào)工程中線方案調(diào)水起點(diǎn)是水庫(kù)，經(jīng)過(guò)河南省、省進(jìn)入北京和天津．
（3）從某種意義上講，節(jié)水比調(diào)水更重要．請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子．、 ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)在世界人口和耕地中所占百分比圖”和“今后我國(guó)人口和耕地發(fā)展的可能趨勢(shì)圖”（如圖），回答下列問(wèn)題．

（1）目前我國(guó)以占世界%的耕地養(yǎng)活了占世界%的人口，被認(rèn)為是世界一大奇跡．
（2）今后我國(guó)人口發(fā)展的可能趨勢(shì)是 ， 人均耕地變化的可能趨勢(shì)是 ．
（3）造成我國(guó)人均耕地這種變化趨勢(shì)的主要原因有 ．
（4）目前國(guó)家對(duì)解決上述問(wèn)題所采取的政策和措施：在人口方面，把實(shí)行“”作為一項(xiàng)基本國(guó)策；在土地方面基本的土地政策是 ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“東南亞圖”,完成下列各題。

(1)東南亞的國(guó)家中地跨南北半球的是 ,它也是東南亞面積最大、人口最多的國(guó)家,圖中代號(hào)是 。

(2)世界上重要的稻米出口國(guó) 、 、 ,其中 、 與我國(guó)陸地相鄰。(填代號(hào))

(3)被稱為“花園城市”的是 。

(4)重要的石油出口國(guó)是 ,錫產(chǎn)量居世界第一的是 。(填代號(hào))

(5)貝貝的爸爸去東南亞唯一的內(nèi)陸國(guó)出差了,請(qǐng)你告訴貝貝,他爸爸出差國(guó)家的名字是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“東南亞地圖”，完成下列問(wèn)題：

(1) 圖中A處為著名的 ▲ 海峽，它位于馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間，是連接太平洋與 ▲ 洋的海上通道。

(2)圖中的航線①?gòu)奈覈?guó)沿海出發(fā)，經(jīng)過(guò)該海峽后，向西往亞洲與非洲的分界線 ▲ 運(yùn)河，可到達(dá)地中海（B處）。

(3)圖中航線③表示，大型輪船不能通過(guò)航線①，只能繞道非洲南端 ▲ 到 ▲ 和北美各國(guó)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成小題。

（1）造成甲、丙兩地降水差異的主要因素是（ ）
A.海陸位置
B.緯度位置
C.地形因素
D.人類活動(dòng)
（2）據(jù)圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ ）
A.甲地為沙漠景觀
B.乙山頂終年積雪
C.丙地全年高溫多雨
D.該山地位于北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物為澳大利亞特有的是（ ）

A. 鴯鹋 B. 駱駝 C. 蜥蜴 D. 綿羊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖，讀圖判斷，正確的是（ ）

A. 甲村和乙村的最大高差是150米

B. 圖中最高點(diǎn)海拔約為640米

C. ①地比②地雨季易形成溪流

D. 丙地在丁地的西南方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)北半球是夏季時(shí)，南半球的季節(jié)是（ ）

A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季

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同步練習(xí)冊(cè)答案