【題目】臺灣自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分.讀“臺灣省略圖”,回答下列問題.
(1)A是_________(省會)
(2)B是_________海峽.
(3)C是_________島.
(4)D是與臺灣省隔海相望的_________省.
(5)臺灣因盛產(chǎn)甘蔗被稱為“_________”.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】受氣候條件和地形因素的影響,歐洲西部形成的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是( )
A.種植業(yè) B.畜牧業(yè) C.園藝業(yè) D.漁業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】湄公河號稱“亞洲的多瑙河”,此稱號主要針對湄公河的什么特點(diǎn)而言( )
A.是亞洲流經(jīng)國家最多的河流 B.是亞洲最長的河流
C.是亞洲流量最豐富的河流 D.是亞洲航運(yùn)最發(fā)達(dá)的河流
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀光照圖回答問題。
(1)這是 月 日前后的光照圖,此時(shí)太陽直射在 (緯線)上,這天為北半球的 (節(jié)氣);
(2)A、B、C三點(diǎn)的晝長分別為A ,C .
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【題目】當(dāng)黑龍江還是冰天雪地時(shí),海南島已經(jīng)春意盎然,形成這種差異的主要原因是我國
A.緯度跨度大 B.經(jīng)度跨度大
C.地勢落差大 D.東西跨度大
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【題目】讀下面四幅圖回答問題
(1)在A圖中,該地區(qū)的耕地類型以_____ 為主,該地區(qū)農(nóng)村的重要運(yùn)輸工具_(dá)___ 。
(2)在B圖中,該建筑物的名稱 是______,這種建筑主要分布在 _______。
(3)在C圖中,該地區(qū)建筑房屋從氣候考慮,要注意___________。
(4)在D圖中,該地區(qū)人們居住的設(shè)施叫 ,主要為了適應(yīng)傳統(tǒng)的 (放牧方式)生活
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】拜城縣是溫州市對口支援地區(qū).為了解拜城,某校歷史與社會學(xué)習(xí)小組查閱了有關(guān)資料,讓我們一起來了解拜城吧!
注:自然保留地是指目前還未利用的土地,包括荒草地、沙漠等.
探究一:拜城在哪里
(1)拜城縣位于_________(省級行政區(qū))西南部.
(2)拜城縣位于_________.
探究二:區(qū)域的發(fā)展
(3)根據(jù)上述圖表分析拜城縣自然條件對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.
探究三:利用與保護(hù)
就拜城縣自然保留地的利用問題,小組內(nèi)意見不一.
觀點(diǎn)一:拜城縣自然保留地面積大,應(yīng)該大力開發(fā)以發(fā)展經(jīng)濟(jì).
觀點(diǎn)二:環(huán)境問題大多因人類開發(fā)利用所致,因此拜城縣的自然保留地要保持原貌,不能開發(fā).
(4)請你任選其中一種觀點(diǎn)進(jìn)行評析.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:近50年來,世界人均耕地的數(shù)量減少了一半以上.目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地區(qū),約有30個(gè)國家嚴(yán)重缺水,因干渴、饑餓和飲用不潔水源共死亡150萬人.
材料二:漫畫
(1)根據(jù)材料提出兩個(gè)地理問題(不用解答): ? ?
(2)產(chǎn)生材料一中所描述的現(xiàn)象的人為原因是: .
(3)材料二的漫畫說明: .請你給漫畫起一個(gè)名字: .
(4)我們應(yīng)如何協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境的關(guān)系? .
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