A、雨熱同期 |
B、緯度高,夏季林木生長(zhǎng)所需日照時(shí)間長(zhǎng) |
C、山地丘陵環(huán)繞,多地形雨 |
D、多針葉林,針闊混交林,落葉闊葉林 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、1982~2009年人口自然增長(zhǎng)率呈上升趨勢(shì) |
B、1982年的人口平均年齡比2009年的低 |
C、1982年20歲以下人口比重比2009年低 |
D、1982年20~24歲人口數(shù)量和2009年相差不大 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、市區(qū)空氣上升,降水減少 |
B、市區(qū)空氣下沉,云霧增多 |
C、高空空氣由郊區(qū)流向市區(qū) |
D、近地面空氣由郊區(qū)流向市區(qū) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、沿河流分布、水源 |
B、集中于河谷地帶、熱量 |
C、沿河流分布、交通 |
D、集中于河谷地帶、土壤 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)蒙古高原 土地荒漠化 |
B、黃土高原 水土流失 |
C、青藏高原 冰川廣布 |
D、云貴高原 崎嶇不平 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、跨越了中國(guó)的三大自然區(qū) |
B、加強(qiáng)東中西部經(jīng)濟(jì)地帶的聯(lián)系 |
C、促進(jìn)了沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
D、體現(xiàn)交通發(fā)展的高速化與專業(yè)化 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全面淘汰傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) |
B、發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) |
C、尋找石油、天然氣等替代資源 |
D、提高農(nóng)業(yè)比重,擴(kuò)大糧食種植面積 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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