“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳” ( )
A.地形因素 B.氣候因素
C.光照差異 D.水源因素
B
【解析】
試題分析:秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線。淮南淮北的溫度、濕度存在很大差異,造成了“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的現(xiàn)象。所以本題選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查影響農(nóng)業(yè)的因素。
點(diǎn)評(píng):我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有農(nóng)業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足。利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì),把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)作物,布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū),是因地制宜的重要內(nèi)容之一。
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、地形差異 | B、氣候差異 | C、土壤差異 | D、生產(chǎn)方式的差異 |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項(xiàng)是( )
A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種 |
B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長 |
C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長 |
D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關(guān),與氣溫?zé)o關(guān) |
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科目:初中地理 來源:2014屆陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項(xiàng)是( )
A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種
B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長
C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長
D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關(guān),與氣溫?zé)o關(guān)
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