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讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，完成下列問題．
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 氣溫（℃） -5 -2 4 12 20 25 28 24 20 12 4 -4 降水（毫米） 10 15 20 25 30 90 190 250 60 25 12 5
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（1）讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”歸納該地氣候特征．
（2）在如圖坐標網格中繪出該地氣溫變化曲線圖．
分析：繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，先繪出橫坐標軸，把它平均分成12段，逐段標上月份；再繪出縱坐標軸，在左側按相等的溫差標上氣溫刻度，在右側按相等的降水量差標上降水量的刻度；再三，將資料中各月的氣溫數據用點標注出來，再用平滑的曲線把各點連接起來，畫一條曲線，即氣溫年變化曲線；最后將資料中各月的降水量用長方形柱狀標注出來，著上相同的顏色，繪出逐月降水量圖．
解答：解：（1）從氣候資料數據可以看出：該地最高氣溫在20℃以上，最低氣溫在0℃以下，并且夏季降水多，冬季降水少，由此可總結出該地的氣候特征是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，為溫帶季風氣候；
（2）繪制氣溫（℃）年變化曲線圖和各月降水量（mm）柱狀圖，先繪出橫坐標軸，把它平均分成12段，逐段標上月份；再繪出縱坐標軸，在左側按相等的溫差標上氣溫刻度，在右側按相等的降水量差標上降水量的刻度；再三將資料中各月的氣溫數據用點標注出來，再用平滑的曲線把各點連接起來，畫一條曲線，即氣溫年變化曲線；最后將資料中各月的降水量用長方形柱狀標注出來，著上相同的顏色，繪出逐月降水量圖．
故答案為：（1）夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥；（2）精英家教網．
點評：本題主要考查氣候資料的繪制方法及其判讀．繪圖時一定要細致．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，回答下列問題：
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫（℃） -5 -2 4 12 20 24 27 24 20 12 4 -2
降水量（mm） 10 15 20 25 30 70 190 250 60 25 12 5
（1）該地最熱月的平均氣溫為
27
27
℃，最冷月的平均氣溫為
-5
-5
℃；該地的氣溫年較差為
32
32
℃．
（2）該地月降水量超過100毫米的月份為
7、8
7、8
月，按照降雨的季節(jié)分配類型，屬于
夏
夏
（冬、夏）季多雨型．
（3）根據上表分析，該地氣候特征是
夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，完成下列各題．
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫（℃） -5 -2 4 12 20 24 27 24 30 12 4 -2
降水（毫米） 10 15 20 25 30 70 190 250 60 25 12 5
（1）根據表中的數據，在圖中將“各月平均氣溫曲線和月降水量柱狀圖”補充完善．
（2）該地最熱月的平均氣溫為
 
℃，最冷月的平均氣溫為
 
℃，該地的氣溫年較差為
 
℃
（3）該地月降水量超過100毫米的月份為
 
，該地降雨的季節(jié)分配類型，屬于
 
（冬、夏）季節(jié)類型．
（4）根據圖表，從氣溫和降水兩個方面概括該地的氣候特點．夏季
 
，
 
．冬季
 
，
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，完成：
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月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫（℃） -5 -2 4 12 20 25 28 24 20 12 4 -4
降水（毫米） 10 15 20 25 30 90 190 250 60 25 12 5
（1）在如圖坐標網格中繪出該地的氣溫變化曲線圖和降水量柱狀圖．
（2）該地最高氣溫出現(xiàn)在
 
月，是
 
℃，年溫差是
 
℃．
（3）從氣溫年變化上分析該地處于
 
帶．
（4）根據各月降水的分配狀況，可知該地降水量較多的兩個月是
 
、
 
月．
（5）請描述該地氣候的基本特征：
 
．
（6）此氣候類型是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，完成要求：
 月份  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12
 氣溫（℃） -5 -2  4  12  20  24  27  24  20  12  4 -2
 降水（毫米）  10  15  20  25  30  70  190  250  60  25  12  5
（1）根據表中數據，在圖中將”各月平均氣溫曲線和月降水量柱狀圖”補充完整．
（2）該地最熱月的平均氣溫為
 
℃；該地的氣溫年較差為
 
℃．
（3）按照降水的季節(jié)分配類型，屬于
 
季多雨型．（冬、夏）
（4）根據圖表分析，該地氣候特征
 
．

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