組成氣候的兩大要素是（ ）

A. 氣候特征 B. 氣溫和降水 C. 海拔高度 D. 緯度和海陸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：湘教版八年級地理上冊：第三章第二節(jié)中國的土地資源課時訓(xùn)練 題型：選擇題

（題文）下列因地制宜利用土地資源的敘述，正確的是

A. 我國山區(qū)面積廣大，不利于發(fā)展畜牧業(yè)，但可以耕作

B. 東北平原土壤肥沃，熱量充足，一年可種植三季作物

C. 西北地區(qū)氣候干旱，晝夜溫差大，可種植瓜果

D. 內(nèi)蒙古高原土地肥沃，適于發(fā)展種植業(yè)

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 3.2 世界的人種 同步檢測 題型：解答題

閱讀圖，回答問題．

（1）圖中人口稠密的四個地區(qū)是________ （填數(shù)碼），這四地人口稠密的原因是________

（2）數(shù)碼________ 所在國家的居民為白色和黑色人種混居；數(shù)碼________ 所在地區(qū)的阿拉伯人較多；數(shù)碼________ 所在地區(qū)的原始居民為印第安人．

（3）既是人口密集地區(qū)，又是人口增長緩慢地區(qū)的是________ 洲（填數(shù)字）．

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要?dú)夂蝾愋?同步檢測 題型：解答題

（題文）讀模擬濕潤氣候的形成條件，完成題目。

工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。實踐步驟：①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊。③把水杯A和沙杯B放在陽光下，水杯C放在陰涼處。④15分鐘后，觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化。

(1)在步驟④中，觀察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明顯水珠的是________，未發(fā)生明顯變化的是________。

(2)根據(jù)實驗觀察結(jié)果，推測上圖中P地的氣候類型、氣候特點(diǎn)并分析降水形成原因：

氣候類型____________；氣候特點(diǎn)____________；降水成因_______________。

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要?dú)夂蝾愋?同步檢測 題型：選擇題

（題文）2007年世界氣象日的主題是“極地氣象：認(rèn)識全球影響”。當(dāng)前兩極地區(qū)的冰層正在不斷變薄，其原因可能是( )

A. 全球氣候變暖 B. 兩極地區(qū)降水減少

C. 兩極地區(qū)陸地增厚 D. 兩極地區(qū)風(fēng)速增大

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測 題型：選擇題

圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動方向和性質(zhì)分別為( )

A. 下沉　干燥 B. 上升　濕潤

C. 由高緯流向低緯　干燥 D. 由低緯流向高緯　濕潤

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測 題型：選擇題

“一山有四季”說明越往高處走氣溫越低，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素是（ ）

A. 緯度因素

B. 海陸因素

C. 洋流因素

D. 地形因素

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科目：初中地理 來源：湘教版七年級上冊地理 2.4 海陸變遷 同步檢測 題型：解答題

讀“板塊構(gòu)造示意圖”，完成下列各題

（1）填出圖中數(shù)字符號所代表的板塊名稱：①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______，

（2）喜馬拉雅山脈是由_____（填代號）板塊與______（填代號）板塊碰撞擠壓形成的；東非大裂谷在不斷擴(kuò)張是由于______（填代號）板塊與______（填代號）板塊張裂拉伸造成的；印度尼西亞是世界上火山最多的國家，是由于處于______（填代號）板塊、______（填代號）板塊與______（填代號）板塊的交界處。

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同步練習(xí)冊答案