下列4幅圖中，正確表示我國(guó)水稻集中分布的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：我四大地理區(qū)域及其劃分
專題：
分析：我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域．在中國(guó)地圖上，把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來，并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整，就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)．
解答：解：讀圖分析可知，A為西北地區(qū)，B為南方地區(qū)，C為北方地區(qū)，D為青藏地區(qū)．我國(guó)的南方地區(qū)，熱量充足，降水豐沛，具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，是全國(guó)最大的水稻、生豬、油菜、柑橘、茶葉、桑蠶、甘蔗、水產(chǎn)和熱帶作物產(chǎn)區(qū)．我國(guó)水稻的分布集中在南方地區(qū)．依據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分及我國(guó)主要糧食作物的分布，屬于基礎(chǔ)題，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中C所示的地形區(qū)是（　　）
A、東北平原B、長(zhǎng)江中下游平原
C、華北平原D、秦嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國(guó)一月0℃等溫線大致是（　�。�
A、暖溫帶與中溫帶的分界線
B、暖溫帶與亞熱帶的分界線
C、半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
D、干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀某地等高線地形圖，讀圖完成下列各題．

（1）該圖區(qū)域內(nèi)的地勢(shì)特點(diǎn)大致為：
 
，地形圖內(nèi)主要的地形類型是
 
和
 
．
（2）①②兩條小河，水流比較緩的是
 
．
（3）若B山頂氣溫為20℃，僅考慮海拔因素，則A 山頂氣溫為
 
．
（4）根據(jù)圖上提供的信息，說說乙地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的有利條件有哪些？
（5）王先生是一位徒步旅行者，某日在A 山頂附近游玩時(shí)迷了路，請(qǐng)你幫他想一種順利回到甲地的辦法．

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中各處地形名稱，正確的是（　�。�
A、甲--山頂
B、乙--山脊
C、丙--山谷
D、丁--陡崖

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科目：初中地理 來源： 題型：

一次朋友聚會(huì)時(shí)，小李和大家說：“溜冰還要學(xué)嗎？我們那里的小孩都會(huì)．”請(qǐng)問小李最有可能是哪里的人（　�。�
A、海南人B、廣東人
C、黑龍江人D、臺(tái)灣人

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科目：初中地理 來源： 題型：

如表反映我國(guó)水資源和耕地的分布特點(diǎn)（　�。�
占全國(guó)的百分比秦嶺-淮河以南秦嶺-淮河以北
水資源80%14.7%
人口53.5%44.4%
耕地35.2%59.2%
A、南方地少水多
B、南方地多水少
C、北方地少水少
D、北方地少水多

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于亞馬孫熱帶雨林的敘述不正確的是（　�。�
A、熱帶雨林有涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源的作用
B、熱帶雨林可以提供良好的生物生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性
C、亞馬孫熱帶雨林遭到破壞，只會(huì)對(duì)巴西本土的環(huán)境造成影響
D、亞馬孫熱帶雨林遭到破壞，會(huì)影響全球的氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們仙桃市的經(jīng)緯度位置大致為112°55’--113°49’E，30°04’--30°32’N，按緯度位置看，仙桃位于（　　）
A、低緯度地區(qū)
B、中緯度地區(qū)
C、高緯度地區(qū)
D、跨中、低緯度地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案