【題目】圖說地理:愛好地理的小明計劃探究濟南的自然地理特征,這是他搜集到的有關(guān)濟南的三幅地圖。讀圖回答下列問題。根據(jù)圖中信息,判斷正誤。對的打√,錯的打×。
(1)小明計劃探究濟南的自然地理特點,可以選擇濟南地形圖。 ( )
(2)三幅地圖中千佛山等高線地形圖比例尺最大,內(nèi)容最詳細。 ( )
(3)大明湖位于千佛山的西北方向。 ( )
(4)千佛山東坡坡度較陡,虛線處有小河發(fā)育。 ( )
(5)千佛山的經(jīng)緯度位置為36°38′N,117°01′E。 ( )
【答案】√√√×√
【解析】
試題分析:
(1)地圖的種類很多,有目的的選擇地圖,才能及時準(zhǔn)確地獲取有用的信息,探究濟南的自然地理特點,可以選擇濟南地形圖;
(2)圖幅相同的幾幅地圖,比例尺越大,表示內(nèi)容越詳細,范圍越小;反之,比例尺越小,表示內(nèi)容越簡略,范圍越大.
(3)由于圖中沒有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng),所以根據(jù)“上北下南,左西右東”判斷大明湖位于千佛山的西北方向;
(4)在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,千佛山西坡坡度較陡;
(5)讀圖可知:千佛山的經(jīng)緯度位置為36°38′N,117°01′E。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖漫畫“鯨吞農(nóng)田”,回答下列各題
【1】漫畫反映出的問題是( )
A. 住房占用耕地 B. 水資源枯竭
C. 大氣污染嚴重 D. 全球氣候變暖
【2】解決該問題的有效措施有( )
①控制人口增長 ②跨流域調(diào)水 ③保護耕地 ④垃圾分類處理
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,下列是不同時期大陸分布示意圖,讀圖回答下列問題。
【1】以下哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】下列事實中,可以作為大陸漂移說證據(jù)的是 ( )
A. 陸地主要分布在北半球 B. 世界陸地輪廓都比較破碎
C. 大西洋兩岸古老地層的相似性 D. 我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀湖南某地等高線示意圖,完成下列問題。
【1】果園小木屋的海拔是
A.100200米 B.100150米
C.150200米 D.200250米
【2】登臨M觀景臺,不可能觀賞到的風(fēng)景是
A.仰望飛瀑 B.俯瞰奇峰 C.近觀茶園 D.遠眺麗湖
【3】四月,春暖花開,地理興趣小組成員徒步考察小瓊河,下列景觀可能見到的是
A.金黃的稻田一片片,風(fēng)吹稻穗香兩岸 B.嫩綠的茶園里人們采茶正忙
C.滿山坡的蘋果樹掛滿了紅彤彤的果子 D.青稞地點染著河谷嫩綠的春色
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問題
【1】圖中①地所在的地理坐標(biāo)是( )
A.70°N,170°E B.70°N,170°W
C.70°S,170°E D.70°S,170°W
【2】圖中②地位于③地的( )
A.西南方向 B.東北方向 C.正南方向 D.正北方向
【3】下列關(guān)于①②③④四地敘述錯誤的是( )
A.①地位于南寒帶 B.②地位于中、高緯度分界線
C.③地位于南半球 D.④地位于西半球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,填出七大洲、四大洋的名稱。
(1)大洲A________B________C________D________E________F________G________。
(2)大洋1________2________3________4________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”。受自然環(huán)境的影響,我國北方地區(qū)、南方地區(qū)的人們在生產(chǎn)和生活方式上有很大的差異。據(jù)此完成下列問題。
【1】我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的地理分界線是( )
A.黑河—騰沖一線
B.大興安嶺—陰山—賀蘭山一線
C.秦嶺—淮河一線
D.昆侖山—祁連山—橫斷山脈一線
【2】南方地區(qū)包括的地形區(qū)有
A、長江中下游平原、黃土高原
B、江南丘陵、四川盆地
C、珠江三角洲、華北平原
D、河套平原、渭河平原
【3】北方人喜食面食,南方人喜食米飯,造成這一差異的主導(dǎo)因素( )
A.地形因素 B.氣候因素
C.海陸位置 D.人類活動
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