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【題目】世界上使用最廣泛的語言是（ ）。
A.漢語
B.英語
C.西班牙語
D.俄語

【答案】B
【解析】此題考查的知識點是世界語言之最。學生易把使用人數(shù)多與使用范圍廣混為一個概念，很容易誤選A。從使用人數(shù)來講，漢語名列榜首，大約有13億。從使用的廣泛程度來講，英語使用最廣，現(xiàn)已成為國際政治、經濟、文化等活動中使用最為廣泛的語言。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假期間，小玉全家想去下圖所示景區(qū)避暑。小玉利用自己所學地圖知識，為旅行進行了設計。讀圖，回答下列問題。

（1）小玉發(fā)現(xiàn)，這個景區(qū)地勢_______高________低，地形類型西北部以_______為

主，東南部以_________為主。

（2）為了更好的避暑，小玉建議家長選擇山區(qū)道路沿線的聚落作為住宿地點，因為隨海拔______，氣溫將會_________，鄰近道路，_________較便利，請在圖中用“甲”標出小

玉說的住宿地點。

（3）圖中山峰海拔__________米，小玉為爺爺、奶奶設計了線路①“休閑步道”，而為自己選擇了線路②“挑戰(zhàn)步道”。請你替小玉說明理由_____________________________

將景觀圖與對應線路進行連線。

（4）小玉還特別提示家長，游玩時要注意遠離A-B線，這里是__________（地形部位），夏季降水集中時容易出現(xiàn)_________（自然災害）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】聚落大多分布在地形、土壤肥沃、水源、氣候適宜、交通等自然條件優(yōu)越的地區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”，回答下列問題。

（1）注意觀察圖中等溫線的變化，世界氣溫從緯度分布來看大致由 向 遞減。

（2）北半球等溫線比較 (彎曲或平直)，表示同緯度地區(qū)間的氣溫差異 (大或小)，這是由于北半球海陸分布變化 (大或小)。

（3）南半球等溫線比較 (彎曲或平直)，表示同溫度地區(qū)間的氣溫差異 (大或小)，這是由于南半球海陸分布變化 (大或小)，大面積為海洋。

（4）在同一緯度，夏季陸地氣溫 (高于或低于)海洋。世界年平均氣溫最高溫出現(xiàn)在 洲，世界年平均氣溫最低溫出現(xiàn)在 洲。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黃河是中華民族的母親河。遂寧一中學地理社團利用暑假期間對黃河進行了實地考察。結合下圖，完成下列問題。

黃河水系圖

（1）考察準備

在圖上找到黃河的發(fā)源地和注入的海洋。黃河發(fā)源于____山脈，上、中游分界地是位于內蒙古自治區(qū)的____市。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)

從黃河采水樣，各河段渾濁程度不一樣，其中最渾濁的河段是____游河段，試分析此河段河水含沙量大的原因是____。

特殊現(xiàn)象

“人在堤下走，水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在____河段,此現(xiàn)象常常帶來____憂患。

（3）結論辨析：對黃河的考察結論，下列說法是否正確，對的寫“正確”，錯的寫“錯誤”。

A．結論一：黃河內河航運發(fā)達，被稱為“黃金水道”，又為沿岸地區(qū)提供了豐富的灌溉水源。 （____）

B．結論二：黃河的水能資源主要集中在上游河段。上游和下游某些河段可能會發(fā)生凌汛。 （____）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前我國黃土高原地區(qū)最突出的環(huán)境問題是（ ）
A.風沙危害
B.水土流失
C.植被破壞
D.土質疏松

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球上最長的緯線是（　　 ）

A. 赤道 B. 南回歸線 C. 北回歸線 D. 北極圈

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【題目】如下圖是小軍同學、小紅、小明暑假期間觀光旅游所拍攝的照片，根據(jù)照片及相關介紹回答下列各題。

【1】由于自然條件的差異，牧場各具特色，小軍所到的牧場屬于

A. 山地牧場 B. 高寒牧場 C. 溫帶草原牧場 D. 熱帶草原牧場

【2】下列的地理特點，屬于小紅所到地區(qū)的有

①氣候溫暖濕潤

②耕地以水田為主　

③河網密集，水運便利

④居民屋頂坡度較小，墻體較厚

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【3】小明所見“騎樓”建筑反映了嶺南地區(qū)

A. 濕熱多雨 B. 地勢起伏不平

C. 炎熱干燥 D. 洪澇、臺風頻繁

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同步練習冊答案