【題目】讀我國簡要鐵路干線分布圖,完成下列要求:

1寫出北京交匯的主要鐵路干線名稱至少3條

。

2寒假期間我校教師從銀川乘火車到濟南去學(xué)習(xí),請你寫出沿途最近的鐵路干線名稱 。

3將新疆的長絨棉從烏魯木齊運到成都,經(jīng)過最近的鐵路干線是: 。

4京廣鐵路從北京發(fā)車,到達的終點是 。

【答案】1京廣線、京九線、京滬線;

2包蘭線隴海線京滬線

3蘭新線;隴海線;京滬線;

4廣州

【解析】

試題分析:

1京廣線京九線京滬線與京包線京哈線交匯處的鐵路樞紐是北京;

2從銀川做包蘭線到達蘭州,沿隴海線到徐州,再沿京滬線到濟南;

3從烏魯木齊沿蘭新線到達蘭州,沿隴海線到徐州,再沿京滬線到上海;

4京廣鐵路從北京發(fā)車,到達的終點是廣州。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】終年沒有陽光直射現(xiàn)象的大洲是(

A.北美洲和大洋州 B.歐洲和南極洲

C.大洋州和亞洲 D.北美洲和南極洲

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【題目】讀“我國主要土地利用類型分布圖”,回答下列問題.

(1)圖中A和B的土地利用類型是 ,D的土地利用類型是 .(填:耕地或草地)

(2)將A與B的土地利用類型進一步區(qū)分,A為 ,B為 .(水田或旱地)

(3)區(qū)域A和B大致以 河一線為分界線,這條線與我國1月 ℃等溫線及年降水量 毫米等降水量線大體一致.

(4)從溫度帶來看,A區(qū)域主要分布

A.亞熱帶 B.中溫帶 C.寒溫帶 D.青藏高原區(qū)

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【題目】“水是生命之源”,讀圖完成下列各題

(1)圖一中漫畫A反映的主題 ;B反映的主題是 .這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀.

(2)我國缺水還受自然因素的影響,要解決水資源季節(jié)分布不均,應(yīng)采取的方法是

A 節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水 C興修水庫 D人工降雨

(3)圖二是我國 標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的這樣措施.

(4)保護水資源重在我們每個人的實際行動,你能為此做些什么? (合理作法任寫一條)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于黃土高原水土流失的自然原因,敘述正確的是

土質(zhì)疏松 植被少 地形平坦夏季降水集中 過墾過牧

A①②⑤ B②③④ C①②④ D①③⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列要求。

(1)從圖甲中提供的信息判斷:亞洲的地勢特點是__________,你判斷的依據(jù)是__________

(2)圖甲中A、B、C三地的氣候特征與圖乙相吻合的是__________,該氣候類型是__________,氣候特征是__________

(3)圖甲中、兩地的降水有較大差異,造成該差異的主要因素是__________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】成昆鐵路連接了(

A、湖北省和江西省 B、陜西省和四川省

C、四川省和云南省 D、福建省和江蘇省

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞洲圖,回答問題.

(1)亞洲是世界第一大洲,下面是對“世界第一大洲”的說明,不正確的是

A.世界上跨緯度最廣的一洲 B.世界上跨經(jīng)度最廣的一洲

C.世界上人口最多的一洲 D.世界上面積最大的一洲

(2)亞洲與“”洲的分界線是烏拉爾山脈﹣烏拉爾河﹣ 山脈﹣土耳其海峽.

(3)小剛同學(xué)通過讀圖,判斷亞洲的地勢特點是“中部高,四周低”,他判斷的依據(jù)可能是

(4)圖中“”地屬人口 (稠密、稀疏)區(qū),原因是

(5)讀圖判斷,亞洲氣候以 (熱、溫、寒)帶氣候為主;下列描述中,不屬于亞洲氣候特點的是…

A.氣候復(fù)雜多樣 B.季風(fēng)氣候顯著

C.冬溫夏涼,降水分配均勻 D.大陸性氣候強

(6)一個外國旅游團抵達圖中①國時,游客們發(fā)現(xiàn)每天餐桌上的主食是當(dāng)?shù)厝撕芟矚g食用的稻米,這里種植該糧食作物的有利氣候條件是

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同步練習(xí)冊答案